小学生安全教育课件-防溺水-别让生命之花在水中凋谢(共29张PPT)

2021-01-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 五年级
章节 生命安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.78 MB
发布时间 2021-01-20
更新时间 2021-12-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23210741.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

防溺水安全教育 别让生命之花在水中凋谢 人的一生中最重要的是什么? 生 命 在我国,溺水是少年儿童意外伤害的首要死因,占全部意外伤害死亡 的50%--60%。据统计,我国目前平均每天有90多名少年儿童因溺水身亡,溺水事故频发,已经成为学生非正常死亡的头号杀手。 信息链接 人淹没于水中,由于呼吸道被水、污泥、杂草等杂质堵塞,或喉头、气官发生反射性痉挛,引起窒息和缺氧,称为溺水。 危险大搜索 你知道哪些地方、哪些行为容易造成溺水事故? 扎猛子 贸然救人 池塘 废弃的鱼塘 水库 挖沙后积满水的水坑 化解水中危险(一) 如果你不幸落入水中或在水中遇到险情,应该怎样自救呢? 万一不幸落入水中或在水中遇到险情,应保持镇静别慌张,积极采取适当的措施进行自救 信息链接 保持冷静 不能拼命挣扎 尽可能头部后仰 在水中千万不能手忙脚乱的拼命挣扎,这样只能使体力过早地耗尽,身体快速下沉。正确的方法是:立即屏住呼吸,放松肢体,等待浮出水面。当你感觉上浮时,应尽可能保持仰位,使头部后仰。当口鼻浮出水面后,可进行呼气和呼救。呼吸时应用嘴吸气,用鼻呼气,以防呛水。 落水后无法自救时,要主动求救。当发现附近有人时,可以挥手或挥动水中漂浮物进行求救。当救助者出现时,一定要听从救助者的指挥,让他带你游上岸。 化解水中危险(二) 假如发现有人落水,应该怎样救护落水者呢? 特别提示 不会水的人,应高声呼救,不要盲目下水救人。可在岸上把绳子、长竹竿、木板等物品抛向落水者,使其抓住,救助者趴在岸上,将其拖拉到岸边。注意一定要量力而行,否则有可能被拖下水去。 没有救助条件的,应立即呼救,请成年人救助或拨打“119”“120”等电话求助。 严格遵守“六不”,珍惜宝贵生命 1.不私自下水游泳; 2.不擅自和同学结伴游泳; 3.不在没有家长或老师带

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