【精】三年级下册科学教案（表格式）-第四单元 单元复习 第二课时 冀人版（含当堂测试）

课题 第四单元复习 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、能感知天气变化的多样性，能识别天气预报中常用的图形符号。[来源:学科网ZXXK] 2、天气和气候有什么区别．[来源:学_科_网] 3、了解天气和气候对人类活动的影响，掌握天气和气候的变化规律对人类规避自然灾害、保护生命财产安全具有重要价值。 教学重点 知道天气和气候对人类活动的影响。 教学难点 知道天气和气候与生物的生存密切相关，要保护好地球周围的大气圈。 教具使用 多媒体课件 学情分析 第__2__课时 二次备课 教学过程： 1、 回顾旧知[来源:Z#xx#k.Com] 提问： 1、 什么是风向？ 2、 人们将风力分为了几级？风力歌中说了几级？ 3、 天气和气候是一个意思吗？有什么不同呢？ 2、 复习巩固（小组讨论） 这节课我们一起来回顾一下，16、17、18知识 1.（ ）可以用来测量风向。 2.风力通常分为（ ）个等级。 3.风向是指风吹来的方向，通常用（ ）个方向来表示。 4.风向仪所指的方向是指风吹来的方向。例如，北风是指风从北方吹向南方，风向仪指向（ ）方。 5.（ ）及时对未来时期内天气变化的预先估计和预告。 6.舒适度分为极冷、（ ）、偏凉、舒适、偏热、闷热、极热7个等级。 7.天气通常是指冷、( )、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等。 8.关于天气的谚语：“天上钩钩云，地上（ ）。” 选择 1.春季是哪几个月（ ）。 A.12、1、2 B.5-7 C.2-4 D.8-10 2.下列不是冬季的特点的是（ ）。 A.会下雪花 B.寒风凛凛 C.夜间温度会降至0下 D.凉风习习[来源:Z#xx#k.Com] 3.下列哪些动物不会冬眠（ ）。 A.熊 B.青蛙 C.蛇 D.狼 4.下列随着季节不会迁徙的是（ ）。 A.大雁 B.燕子 C.麻雀 D.天鹅 5.下列关于气候特征的说法不正确的是（ ）。 A.气候的变化有一定的规律 B.以冷、暖、干、湿这些特征来衡量 C.一