一年级上册语文期末课外阅读专项训练（十七）（部编版，有答案）

一年级语文期末课外阅读专项训练（十七） 一、阅读短文，回答问题。 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。风停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。 1、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的？在文中用“ ”画出有关句子。 2、最后公鸡脸红了，是为什么？（在正确的答案后打“√”） （1）它很生气（ ） （2）它很着急（ ）（3）它难为情了（ ） 3、公鸡可能对兔子和鸭子说些什么呢？请你写一写。 _____________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com] 二、 阅读短文，回答问题。 帮助别人就是帮助自己 有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光 时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。 商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”[来源:学科网] 盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。而我提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被人撞倒了。” 1．把下列词语补充完整。 （____）（____）翼翼 慢（____）斯（____）[来源:学科网] 2．写反义词。 黑——（____） 出——（____） 近——（____） 慢——（____） 3．用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。 ___________________________ 4．商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？ ___________________________ 三、阅读短文，回答问题。 五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。 1.短文共有（ ）句话。 2.美丽的近义词是（ ）。 3.五色梅是由 、 、 、 和 颜色组成的。4.用“———”画出文中的比喻句。 5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：（ ） ①五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。 ②五色梅的花瓣有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。 6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指 。 7.给短文加标题。 四、阅读短文，回答问题。 雪娃娃 飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。 棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦！ 我想问问雪娃娃，你藏到哪儿去啦？ 1．短文共有（______）个自然段。 2．我知道“白棉花”就是_____，有“白棉花”的季节是_____。 3．雪娃娃藏到哪里去了呢？ ___________________________________________________________________ 参考答案： [来源:学科网ZXXK] 一、 1、兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋 2、（3） 二、 1． 小 心 条 理 2． 白 入（ 进 ） 远 快 3．因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯笼能让别人看见他，这样就不会被撞倒了。 4．这个盲人的品质真好，他在方便别人的同时，也帮助了自己。平时我们应该多一些爱心，给予别人帮助 三、[来源:学科网] 1.解析：仔细数数就知道答案。答案：五 2.解析：理解词语的意思，再找出近义词。答案：漂亮 3.解析：仔细读文，就能很快找到答案。答案：黄、绿、橙、红、白 4.解析：仔细读文，就能很快找到文中的比喻句子。 答案：一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。 5.解析：仔细第二句话，说得很明白了。答案