六年级上册信息技术课件－6.石油-黑色的金子｜冀教版 (共11张PPT)

　　网页是网络信息的载体，是在互联网上传播、交流信息的基本单元。它集文字、图片、声音、视频、动画于一体，具有从多方位、多角度表现信息的优势。对中小学生来说，学习制作网页是他们熟悉网络相关知识、掌握信息传播的重要途径。 　　根据小学生的特点，本册教材中选择了简易的网页制作工具FrontPage，安排了单个专题网页和二级页面的专题网站制作，其中主要是利用表格布局网页。 概述 石油－黑色的金子 20世纪90年代以来，中国国民经济年均增长9.79%，原油消费年均增加5.77%，而同期国内原油供应增长速度仅为1.67%。1993年中国成为石油净进口国，此后原油进口量逐年增大，由1996年的2622万吨增加到2002年的6941万吨，2003年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里，石油净进口量增加了7倍，外贸依存度已经逼近30%。在2005年，中国的石油进口规模以突破1亿吨。 知识目标： 　　使学生对石油多一些了解，呼吁社会合理开采使用石油资源。 能力目标： 　　1、熟练使用表格布局网页； 　　2、能使用水平线、符号等修饰网页。 过程方法:采用激发兴趣，以演示操作练习为主进行教学。 情感目标： 　　出示有关石油的资料，学生认识到石油是对于人类非常重要的一种资源，使学生对石油多一些了解，呼吁社会合理开采使用石油资源。 教学目标 一、课前: 课前: 出示有关石油的资料，学生认识到石油是人类生产和生活最基本的能源和材料，是现代社会发展的“血液”，被人们誉为“黑色的金子”。难以想像，如果没有石油，这个世界将会是什么样子，使学生对石油多一些了解，呼吁社会合理开采使用石油资源。 二、网上搜索，整理素材 1、石油的形成过程； 2、石油的用途； 3、世界石油资源分布情况； 4、我国石油资源分布情况。 5、我国石油供求现状。 三、学生交流，共享整理好的素材。 四、设计网页结构图，可参考P26教材上图。 五、制作网页： 1、按P27的试一试，学生动手设计制作。 2、教师点拨： 3、修饰网页，将光标定位“石油的用途”前，选“插入——符号”选择一种符号，设置颜色。 4、设置完成网页时间。 5、保存网页。 六、欣赏网页 七、交流：说说美化网页的方法。 $$