六年级上册信息技术课件－3.有趣的食物链｜冀教版 (共16张PPT)

有趣的食物链 1、学会插入自选图形及方法； 2、学会改变自选图形的形状大小、颜色等属性； 3、学会在自选图形中添加文本； 4、了解食物链的知识，有保护大自然的意识。 学习目标 ： 螳螂捕蝉 黄雀在后” 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。 自然界中动植物和环境之间有着非常密切的关系，动植物之间也有着许多有趣的联系。比如：老虎会吃小动物，蛔虫会寄生在人体内，虫吃草…… 像这种生物之间由于食物关系而形成的联系叫做食物链 小草 青蛙 蛇 鹰 讨论：这些动植物有怎样的食物关系 ？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？ 谁被谁吃 蝗虫 1.选择“插入—图片—自选图形”，选择“基本形状—ESC—长按左键画出 ”。 2. 选中 ，右击“添加文字”。 3.使用同样方法画出其它 ，并附上文字。 4.在自选图形里选择“线条”，长按左键画出 。 那现在我们通过插入自选图形来画出上面的食物链。 做一做 同学们用这节课学习的自选图形在word中画出下面的食物链。 注意：同学们做完后保存到D盘自己的文件夹中。 青蛙 蛇 鹰 比较一下 小草 蝗虫 青蛙 小草 蝗虫 青蛙 蛇 鹰 蛇 鹰 那我们如何把食物链做的更美观一点呢？ 美化自选图形： 1.选中 或 。 2.选择菜单栏“格式—边框和底纹/自选图形”，然后进行设置。 做一做 同学们把刚才用自选图形画的食物链美化一下吧。 注意：同学们做完后保存到D盘自己的文件夹中。 具体要求： 设置箭头为蓝色； 设置线条颜色为红色； 设置填充颜色为黄色。 课堂回顾 同学们这节课我们学习了什么呢？ 1.插入自选图形 （第7张幻灯片） 2.美化自选图形 （第11张幻灯片） 小草 蝗虫 青蛙 蛇 鹰 想一想 如果一种生物灭绝了，会影响其他多种生物的生存？ 如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。 保护自然环境,珍惜每一种生物 练一练 同学们，每个人想一条你所知道的食物链，用今天学的知识画出来，并美化一下。 然后和旁边的人交流一