一年级下册数学一课一练:2.3 百以内数的表示(1)(无答案)沪教版

2021-01-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)一年级下册
年级 一年级
章节 百以内数的表示
类型 作业-同步练
知识点 整数的认识
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 529 KB
发布时间 2021-01-17
更新时间 2021-01-17
作者 有一用
品牌系列 -
审核时间 2021-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23194433.html
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来源 学科网

内容正文:

二、100以内数的认识 百以内数的表示(1) 课程巩固 一、看图填空: 十位上的数是____,个位上的数是____,这个数是____;它是由____个十和____个一组成的。 这个数是____,它是由____个十组成的;也可以说它是由_____个一组成的。 二、填空: 1. _____个十和_____个一组成_______。 2.十位上是5,个位上的数比十位上的数小5,这个两位数是_____。 3.一个一个地数:28,____,_____,_____,_____。 五个五个地数:50,_____,_____,_____,_____。 三、在数射线上标出31,45,37,94,86,58各数,并将它们从大到小排列: ______________________________________________ 四、找规律填数: 拓展提高 一、按要求把数填在圆圈内: 二、填空: 1.一个两位数,十位上是3,个位上的数是十位上数的加倍,这个两位数是_____。 2.个位上的数字比十位上的数字大1的两位数有_______________________。 3.用4、2、1可以摆出_____个不同的两位数,把它们从小到大排列是: ____________________________。 三、在计数器上画5个算珠,你有几种画法?请你画一画,并写出相应的数: 四、写出相邻的整十数: ______,28,______; ______,74,______; ______,97,______; ______,50,______。 五、动脑筋: 把3、4、5、6这几个数填入下列各算式使等式成立。 □+□-□=□ $$

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