二年级上册语文期末课外阅读专项训练（五）（部编版，有答案）

二年级语文期末课外阅读专项训练（五） 一、阅读短文，回答问题。 熊妈妈收菜 　　菜园里的蔬（shū）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。 　　它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。” 　　它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！” 　　它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。” 　　小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！” 1.短文共有（    ）个自然段。 2.用横线把熊妈妈说的话画了下来。 3.短文中写了几种蔬菜？ 它们是 4.小熊学到了什么知识？ ____________________________________________________ 5.你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识，请写下来，不会写的字用拼音。 ____________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。 西沙群岛上的海鸟 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。 1．这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。 2．本文主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大的是 。 3．“成百上千”的意思是 。 4．用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。 三、阅读短文，回答问题。 果林 在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。 1、这段话共有 句。 2、 像灯笼。 像孩子的笑脸。 葡萄的颜色有 ,有 ,有 ,还有 。 3、我会写出比文中更美的句子。 像 。 有 有 ,有 , 还有 。 4、一盏盏 （ ） 一张张（ ） 一串串（ ） 5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？ 四、阅读短文，回答问题。 小松树和大松树[来源:学科网] 山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。 小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远[来源:学#科#网] 的地方,你呢?”大松树没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下 的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!” 小松树听了,惭愧地低下了头 1.这篇文章一共（ ）个自然段。 2.选一选。 (1)小松树长在( ),大松树长在( )。 A.山上 B.山下 (2)文中画线的句子表现了( ) A.小松树长得高,也很谦虚。 B.小松树自高自大,目空一切。 (3)小松树比大松树看得远是因为( ) A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了 3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答