二年级上册语文期末课外阅读专项训练（三）（部编版，有答案）

二年级语文期末课外阅读专项训练（三） 一、阅读短文，回答问题。 秋天到 [来源:学科网ZXXK] 秋天到，秋天到， 秋天庄稼长得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒饱。 高粱乐红了脸， 稻子笑弯了腰。 秋天到，秋天到， 秋天果子长得好。 [来源:学科网] 枝头结柿子， 架上挂葡萄。 黄澄澄的是梨， 红通通的是枣。 1.填上合适的量词。 一（ ）棉花 一（ ）大豆 一（ ）葡萄 一（ ）柿子 2.用“△△”画出表示颜色的词。 3.照样子写出3个表示颜色的词。 黄澄澄 红通通： 4.这首诗共有 小节，标出小节号。 5.第1小节讲了秋天 长得好，第2小节讲秋天 长得好。 6.第1小节写了那些庄稼？用“ ”画出来；第2小节写了那些果子？用“ ”画出来。 二、阅读短文，回答问题。 我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的。 1．这段短文描写的对象是 ，描写的地点是 。 2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 。 3．在括号里填上适当的词语。 一（ ）大雪 美丽迷人的（ ） 一（ ）小雨 寒冷漫长的（ ） 4．第二自然段共有 句话，第二句具体写了 的经过。 三、阅读下文，回答问题。 老办法不行了[来源:学,科,网] 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他：“村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 （1）本文写了________和________之间发生的事。 （2）本文共有________个自然段。第________自然段写乌鸦用老办法喝水，第________自然段写乌鸦喝到了水。 （3）乌鸦的老办法是什么？用“________”在文中画出来。 （4）老办法为什么不行了？ （5）读完这篇短文，我明白了（ ） [来源:学科网ZXXK] A. 乌鸦喝不到井里的水 B. 做什么事都不能用老办法 C. 不能做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通 四、阅读短文，回答问题。 谁最美 这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。 大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的 眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。 会上,大象当众宣布:大熊猫最美。 从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。 1.参加“谁最美”评比的小动物有（ ）、（ ）、（ ）等。 2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来。 3.为什么最后大象宣布大熊猫最美? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案： 一、 1. 解析：根据你的知识经验应该可以很好的运用量词。 答案：朵 粒 架 个[来源:Z&xx&k.Com] 2.解析：读一读全诗，就能很快找到答案。 答案：朵朵白 红了脸 黄澄澄 红通通 3.解析：根据所给的