内容正文:
和合化预习“六字”导读单
学科: 数学 课型:解决问题 年级:二年级 开发教师:
课题
数学好玩1.班级旧物市场
预习目标
掌握并能运用乘除法进行旧物交换和买卖活动
重点
通过有趣的旧物交换和买卖活动,复习学过的乘除法及有关人民币的知识
难点
运用所学的乘除法知识进行购买和交换活动,并在交换过程中提高基本沟通能力
预习过程
读(查找相关知识读)
导读:先出声阅读课本内容至少一遍,在阅读过程中思考以下问题:
1.本节课学习了什么内容?
答:
2. 如何进行旧物购买和交换
答:
划(划着重点读)
导读:大声朗读课文内容一遍。用“______”标划课本中重要的信息,并用
“△”标出信息中的关键词。
写(写着感想读)
解决问题课
导读:
1.读题,理解题意。
①、有主题图的按照一定顺序看图,找出已知条件和问题,连贯地读一读,明白是什么类型的题。
思考:
1、 例题是什么类型的题?的已知条件是什么?问题是什么?
答:
2、 请你总结一下这种类型题我们如何去解决,用完整的语言叙述,写在下面。
答:
记(记着内容读)
练(练着习题读)
请同学们再读一遍课文,然后完成以下练习题,要求认真读题,书写规范。
1、明明准备卖6本故事书,每本卖3元,一共能卖多少钱?
答:
思(思着问题读)
在前面的五个环节基础上,再进行一遍阅读,请同学们积极动脑,思考以下几方面问题:
1、通过预习本课,你学会了什么知识?
答:
2、本课学到的知识能解决生活中的什么问题?
答:
3、你还有不明白的问题吗?把它写出来,与小组同学交流。
答:
和合化预习“六字”导读单
学科: 数学 课型:解决问题 年级:二年级 开发教师:
课题
数学好玩2.寻找身体上的数学“秘密”
预习目标
能利用测量长度知识,测量身体的秘密
重点
利用测量长度的知识,找出自己身体中的秘密
难点
小组合作,互相测量,发现更多身体的秘密
预习过程
读(查找相关知识读)
导读:先出声阅读课本内容至少一遍,在阅读过程中思考以下问题:
1.本节课学习了什么内容?
答:
2.如何进行测量身体的秘密?
答:
划(划着重点读)
导读:大声朗读课文内容一遍。用“______”标划课本中重要的信息,并用
“△