内容正文:
花的学校
——泰戈尔
了解大意
读课文,说说你都看到了什么画面?圈画出相关的词语。然后自己说说花的学校是怎样的?
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
一阵阵雷声轰鸣,大雨落下,东风像人一样吹着口笛。一群群的花儿在绿叶上跳着舞、唱歌,非常高兴。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
......
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
理解课文
找出文中有新鲜感的句子,读一读,说说体会。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
甲骨文的“舞”字,就是一人舞动花枝,双手配合双脚摆动身体。
书写时,四竖要均匀,第二横要舒展。
花孩子们会怎样跳舞呢?,周围环境怎么样?他们从哪里跑出来的?
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
带着你们刚刚的想象,再来读一读吧!
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
想想,花孩子们都是从
哪里冲出来的?
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你们就是这群花孩子,带着你们的兴奋,读一读吧!
作者把花当作人来写,特别有意思,向读者呈现了大自然中植物生长,百花盛开的景象。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳wǔ( )、狂欢。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨luò( )下的时候,湿润的东风走过huāng( )野,
在竹林中吹着口dí( )。
第二课时
一群一群的花( ),来参加舞会了。
复习回顾
从无人知道的地方突然跑出来
花孩子们(