一年级上册英语表格式教案-lesson 24 清华版

廉江市实验学校小学部一年级上册英语科集体备课教案 （2018年） 课题 Unit4 Activities. Lesson 24 教 学 目 标 一、词汇 (1)听懂、会说并认知两个新词：bird ，fly。 (2)进一步巩固单词3个： who can sing (3)感知名词的复数形式1个： birds 二、句型 (1)Who can fly ? Birds can fly . (2)Who can sing ? Birds can sing . 教 学 重 点 一、词汇 (1)听懂、会说并认知两个新词：bird ，fly。 (2)进一步巩固单词3个： who can sing (3)感知名词的复数形式1个： birds 二、句型 (1)Who can fly ? Birds can fly . (2)Who can sing ? Birds can sing . 教 学 难 点 新句型：(1)Who can fly ? Birds can fly . (2)Who can sing ? Birds can sing . 教 学 过 程 个 性 备 课 一、课前热身（Warming—up) 1. Review 1 猴子跳伞。 2. Review 2 Look and say. 3.Sing a song. (引导学生从儿歌中找出今天要学的主角，让学生畅所欲言。） 2、 新授 ( Presentation) 1.教师出示PPT，拼读法教授新单词： bird。 2. 从图片视角转换让学生区分单复数：bird-birds。 3. 区分bird & little bird 。为后面sing部分打基础。 4. 教师通过图片和肢体语言，引导学生思考：What can the bird do ? 从而引出新词：fly，并通过自然拼读法教学。 将新单词融入句型：Who can fly ? 让学生回答：Birds can fly. 让同学们一边做动作一边读来帮助记忆 5. 同上方法操练：Who can sing ? Birds can sing . 6. What’s missing? 7