一年级上册英语表格式教案-lesson 28 清华版

廉江市实验学校小学部一年级上册英语科集体备课教案 （2019年） 课题 Unit 4 Activities. Lesson 28 教 学 目 标 1、 复习本单元所学的动词，通过各种形式巩固记忆。 2、 复习巩固所学的名词及其单复数形式，理解其含义。 教 学 重 点 1、尝试使用所学的动词及名词对人物、动物等进行描述。 2、在情境中练习使用： Who can… /What can…do? …can… 教 学 难 点 1、名词含义的准确记忆和区分。 2、动词短语的记忆和正确模仿使用。 3、动词与地点介词短语的搭配使用。 教 学 过 程 个 性 备 课 一、课前热身（Warming—up) （1）师生问候。复习学过的多种问候语。 （2）赛歌会。教师组织学生唱本单元歌曲。 2、 新授 ( Presentation) （1）Listen, look and say. 请学生打开书，仔细看第 62 页的 15 幅图，同桌或小组指图说词，看谁说得准确，声音响亮。学生看图，用所给单词造句，可以用到以前学到的句型，看谁说得多。 （2Ask and answer.. 教师打乱顺序说词或句。学生看图，教师还可以鼓励学生说词或句，其他学生看图给图标号。教师也可以将单词分类进行朗读。例如：人物的、运动的、动作的、课程的，学生听教师说并看图回答问题。教师主要出示若干动物（复数）图片，请学生看图提问，其他学生看图回答，教师评价和纠正。提问用语：Who can jump / climb / swim / fly / sing / …? 学生回答时，教师要求学生用上短语 in the tree/ in the water /…并边说边做动作。 3.Let’s play! 教师提前制作相关课件，通过大屏幕呈现不停旋转的大转盘（同课本）。请一位学生看转盘上的图，用 What can …do? 提问，另一个学生用… can … 的句子进行回答。教师转动大转盘，转盘停下，看指针是否指向该生刚才所说的人物和动作。如说对了，教师给予一定的奖励； 三、Homework. （1）跟录音熟读课本 （2）给小组组长读书