(打包3份)历史:第17课 抗日战争的胜利 课件+教案(岳麓版八年级上)

2012-05-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第17课 抗日战争的胜利
类型 备课综合
知识点 中华民族的抗日战争
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.20 MB
发布时间 2012-05-28
更新时间 2023-04-09
作者 ah7556
品牌系列 -
审核时间 2012-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2311912.html
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来源 学科网

内容正文:

第17课  抗日战争的胜利  [教学目标]  1、了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。  2、探讨抗日战争胜利的历史意义。  [重点和难点][来源:Z。xx。k.Com] 1、 重点:中共“七大”的主要内容及抗战胜利的历史意义。  2、难点:理解分析“七大”召开的历史意义经及探讨抗战胜利的历史意义,是本课的难点。  导入新课  一、中国军队开始局部反攻(板书)学科王  指导学生阅读本节课文。  1、中共领导的敌后战场进行局部反攻(1944——1945年春)学科王[来源:学&科&网]  西会战(1946年4月) 2、国民党正面战场局部反攻的起点——湘  二、中共“七大”召开(板书)学科王  引导学生阅读教材,积极探讨:  (”召开的时间、地点及背景是什么?学科王七大1)中共“  (2)你能归纳并理解中共“七大”的主要内容吗?学科王[来源:学&科&网]  (3)中共“七大”的召开有何伟大的历史意义?  <板书>  1、时间、地点:1945年,延安。  2、主要内容:(1)制定党的政治路线;(2)确定毛泽东思想为党的指导思想;(3)选举产生新的中央委员会。  3、历史意义  三、抗日战争的胜利(板书)[来源:学科网ZXXK]  1、抗战前的国际国内形势(板书)[来源:Z+xx+k.Com]  指导学生阅读教材,要 求学生从两个方面归纳:[来源:Z。xx。k.Com]  (1)国际:一是盟军对日反攻,美国在日本投下原子弹;二是苏联对日宣战。  (2)国内:一是毛泽东发表《对日寇最后一战》,人民全面反攻;二是蒋介石命令国民党军队向日占区推进。  2、日本无条件投降(板书)  指导学生阅读教材,观看图片及课内“史海拾贝”,增强学生的感知认识,增进学生的民族自豪感、自信心,升华爱国主义情感。  四、台湾回归和抗日战争胜利的意义(板书)学科王  1、台湾回归(1945年10月25日)  提问:  (1)台湾被殖民统治了多少年?何时回归祖国?  (2)你是如何看待台湾回归这一历史事件的?  2、抗日战争胜利的历史意义[来源:Z。xx。k.Com]  引导学生阅读教材,组织学生探讨:学科王  (1)鸦片战争以来,中国人民进行过哪几次大规模的反侵略战争?结果如何?(鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,结果中国都失败了,并与侵略者签订一系列不平等的条约) [来源:学|科|网]  (2)抗日战争以中国 的胜利而告终,原因有哪些?  [小结]学科王  1944年,在世界反法西斯战争取得得大进展后,中国军民的局部反攻也取得了重大胜利。  及时召开的中共“七大”为夺取抗战的胜利和实现战后光明前途准备了条件。  在世界反法西斯力量的沉重打击下,特别是中国人民的英勇反击下,日本无条件投降,抗日战争取得了伟大的胜利。  [作业布置]  让学生思考“课后题”。学科王 $$ 第17课  抗日战争的胜利  [教学目标]  1、了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。  2、探讨抗日战争胜利的历史意义。  [重点和难点]  1、重点:中共“七大”的主要内容及抗战胜利的历史意义。[来源:Zxxk.Com]  2、难点:理解分析“七大”召开的历史意义经及探讨抗战胜利的历史意义,是本课的难点。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]  导入新课  一、中国军队开始局部反攻(板书)  指导学生阅读本节课文。[来源:学科网]  1、中共领导的敌后战场进行局部反攻(1944——1945年春)  2、国民党正面战场局部反攻的起点——湘西会战(1946年4月)  二、中共“七大”召开(板书)  引导学生阅读教材,积极探讨:[来源:学科网]  (1)中共“七大”召开的时间、地点及背景是什么?  (2)你能归纳并理解中共“七大”的主要内容吗?  (3)中共“七大”的召开有何伟大的历史意义?  <板书>[来源:学,科,网]  1、时间、地点:1945年,延安。  2、主要内容:(1)制定党的政治路线;(2)确定毛泽东思想为党的指导思想;(3)选举产生新的中央委员会。  3、历史意义[来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网]  三、抗日战争的胜利(板书)  1、抗战前的国际国内形势(板书)  指导学生阅读教材,要求学生从两个方面归纳:[来源:Z§xx§k.Com]  (1)国际:一是盟军对日反攻,美国在日本投下原子弹;二是苏联对日宣战。  (2)国内:一是毛泽东发表《对日寇最后一战》,人民全面反攻;二是蒋介石命令国民党军队向日占区推进。  2、日本无条件投降(板书)  指导学生阅读教材,观看图片及课内“史海拾贝”,增强学生的感知认识,增进学生的民族自豪感、自信心,升华爱国主义情感。  四、台湾回归和抗日战争胜利的意义(板书)  1、台湾回归(1945年

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