【精】三年级上册科学复习教案-第三单元 物质的状态 第一课时 冀人版

课题 三单元复习 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、掌握固体、液体和气体的主要特点 2、复习第9课和第10课内容，通过做题来巩固 理解 3、对探究物质三态的问题产生浓厚的兴趣 教学 重点 固体、液体和气体的性质 水和水蒸气的性质 教学 难点 用自己的话表达出来及背诵 教具 使用 多媒体课件 学情 分析 第__1__课时 二次备课 教学过程： 一、明确目标 复习第九和第十课内容，要求能熟练的掌握知识点内容。 2、 导入： 这节课我们一起来回顾一下，9课 固体、液体和气体 10课水和水蒸气 三、内容 1、固体的共同性质是（有固定的的形状和体积，不会流动）[来源:学科网ZXXK] 2、液体的共同性质是都（没有固定的形状），都（会流动），都（有表面张力） 3、空气是一种无色无味的（气体），有（质量），会（流动）。 4、液体和气体都具有（流动)。 5.我们身边的物体(多种多样)，它们(形态各异)，但彼此又有很多(共同之处)。 6.像积木和尺子一样，具有一定质量、体积和形状的物体称为(固体) 7.像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为(液体)。醋、酱油、饮料等都是(液体) 8.液体在静止的时候液面保持（水平)。 9、气体的主要性质是(没有)一定的形状，具有(流动性)，(可以)被压缩。 10、气体、固体、液体的主要性质是什么？[来源:学科网ZXXK] 当堂 训练 写探究蒸发现象实验报告单 1、不同液体的性质有哪些相同和不同？[来源:学_科_网] 2、妈妈做饭的时候，小明发现锅里的水变少了。减少的水去哪里了？ 3、用酒精灯给水加热，你会看到什么现象？ 4、什么叫蒸发？ 5、什么叫凝结？ 当堂 检测 1、固体的共同性质是（有固定的的形状和体积，不会流动） 2、液体的共同性质是都（没有固定的形状），都（会流动），都（有表面张力） 3、气体、固体、液体的主要性质是什么？ 4、空气是一种无色无味的（气体），有（质量），会（流动）。 5、液体和气体都具有（流动性）。 6、如何用实验证明空气是有质量的？ 以上背诵检查 板书 设计 三单元复习 课后 反思 $$