二年级上册语文课件-创新作文：写一句描写形状的话 部编版(共11张PPT)

第八讲：写一句描写形状的话 练习1：什么物→是什么形状 举例：1. 红领巾是三角形的。 2. 柱子是菱形的。 3.文具盒是长方形的。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 练习2：什么地方→有什么形状的物 举例：桌子上有个圆圆的皮球。 我家里有圆形的桌子。 练习：________________________。 ________________________。 练习3：什么形状的物→在做什么胖胖的熊猫在吃竹叶。 扁嘴的鸭子在呷呷地叫。 ________________________。 ________________________。 什么形状的物→在做什么 练习4：物→有什么形状 举例：老鼠有长长的尾巴。 大白鹅有细长的脖子。 练习：_______________________。 _______________________。 练习5：一种物→有多种形状 （同一个地方，不同的物有不同的形状） 举例：天空中的风筝可多啦，有青蛙形的，有蝴蝶形的，有八角形的。 果园里的果子可多啦，有圆形的橘子，有月牙形的香蕉，有多棱形的柿子椒。 练习：________________________。 ________________________。 练习6：……很……很…… 练习7：什么物→什么形→像什么 练习8：……是……也是…… 练习9：我喜欢→什么形状的物 练习10：什么人→两个连续动作 练习 作业：用以上十种格式各写两句话。 快乐阅读 秋天的原野 秋天来临了。 天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。 山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。 半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。