内容正文:
----不良行为习惯
Byebye
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一、认识不良行为习惯
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《发生在我们身边的事》
情境体验
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分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班还有哪些,并说说有什么害处?
你说我说
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不良行为习惯
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快板表演:《坏习惯危害大》
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二、改正不良行为习惯
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气球演示
5、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是知情者,但又碍于同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办?
动动脑筋:如果碰到下列情况,你该怎么办?
1、周一自习课,老师都在开会,班上同学吵闹,你该怎么办?
2、你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学把做好的作业让你抄,你会怎么办?
3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏,你打算怎么帮助他?
4、课间你在走廊吃完橘子,剩下橘子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?请实话实说。
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三、评选班级“文明之星”
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(1)语言上讲文明 (2)行为上讲规范
(3)学习上讲刻苦 (4)生活上讲卫生
(5)活动讲参与 (6)集体讲团结
(7)待人上讲礼貌 (8)处事上讲谦让
(9)校内外讲形象 (10)时时处处讲安全
“十讲”内容:
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