六年级下册班会课件 “珍惜生命,关爱生命”教育 通用版(共25张PPT)

2020-12-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 六年级
章节 生命安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.80 MB
发布时间 2020-12-18
更新时间 2021-12-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23087470.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生命是什么?   1 是轻快的跳跃和奔跑? 2 是永无休止的 好奇心? 3 是不知前路的漫漫旅途? 4 是层出不穷的意外惊喜? 5 是独自面对风浪时的英勇无畏? 6 是与机遇擦肩而过 的失落? 7 是凌空的 自由翱翔? 8 是为了衣食而勤劳奋斗? 9 是在冬季里盼望春天 10 又在夏日里回忆寒冷? 11 你心目中的生命是什么? 12 生命是如何诞生的? 精子有多大的几率可以与卵子结合形成受精卵? 每多少例的受孕就有一例的失败? 怀孕全程需要多少个月? 母亲们需要多少时间才可以把宝宝生出来? 约50万个精子里只有一颗可以成为受精卵。 约每6例的受孕中有一个小生命可能夭折。 母亲需要约10个月的孕育,忍受约12个小时的痛苦才能迎接小宝宝的诞生。 13 宇宙年龄约有多大?约137亿年 地球的年龄约有多大?约46亿年 人类历史约有多久? 约300万年 人的寿命约有多长?约 80年 生命的长度 14 生命来之不易, 生命短暂有限, 面对生命,我爱惜! 15 生命线 0 80 今天 昨天 明天 16 昨天的欢笑,我回味;泪水,给我磨练。经历昨天,我的生命渐变饱满。 老照片—我的成长故事 17 今天 今天我处于 生命线的哪一阶段? 这是一个怎样的阶段? 恰同学少年, 风华正茂, 挥洒汗水, 成就明天! 18 昨天,我成长; 今天,我奋斗; 面对生命,我把握! 19 名人看生命 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼.罗兰 当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。——惠特曼 扼住命运的咽喉。——贝多芬 20 以上几种不同 的做法、态度 给你什么启示? 面对生命 21 活着是一种幸福,能健康地活着,幸福地活着更是应该感激。 积极进取,乐观向上,珍惜这有限的生命并且通过自己的努力让她更美好,才能让生命之花绽放得更绚丽。 面对生命,我们的态度是? 22 畅想未来 若干年后的自己 明天 23 珍惜生命 爱护生命 24 作 业 怎样呵护生命: 天灾:面对“地震、火灾、水灾……”如何应对? 人祸:面对“抢劫、小偷……”如何应对? 心理困扰:抑郁、躁狂、产生自

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