二年级上册语文习题课件-5　玲玲的画｜部编版 (共9张PPT)

5　玲玲的画　 画 报 评 奖 拿 走 另 外 二、在括号里填入合适的词语。 (　 　)地端详　(　 　)地哭　(　 　)地看 ( )地趴着 (　 　)地笑 (　 　)地说 得意 伤心 仔细 懒洋洋 满意 高兴 三、照样子，改写句子。 例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？ __在这儿画点儿什么，很好。__ 1．在这片空地上修个小花园，不是很好吗？ _____________________________________________ 2．每天晚上看几页书，不是很快乐吗？ _____________________________________________ 在这片空地上修个小花园，很好。 每天晚上看几页书，很快乐。 四、读一读，做一做。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。 好多事情并不像我们想象的那么糟。 只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。” 1．写出文段中的一对反义词：(　 　)——(　 　) 2．对“爸爸”说的话你是怎么理解的？( ) ①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事。 ②事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。 好 坏 ② 五、我当小记者采访玲玲。(根据课文内容回答问题) 小记者：玲玲，你的画得了一等奖，说说你的获奖感言吧！ 玲　玲：此时此刻，我心里充满着成功的____。 其实，我能获奖跟____的引导是分不开的。 小记者：他是怎么引导你的？ 玲　玲：昨天，我画好画后，感到很____。 可是一不小心把画弄脏了，我很____。后来在____的启发下， 我在弄脏的地方画了_____________，这幅画变得更有趣了。 喜悦 爸爸 得意 伤心 爸爸 一只小花狗 谢谢观看 $$