五年级上册语文课件-作文指导：童年趣事 部编版 (2份打包)

童年趣事 写作目标 1、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。 2、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。。 3、学会把事情的经过写清楚，通过叙事写出自己明白的道理。 罗大佑——《童年》 说说我难忘的童年趣事 讲一讲，乐一乐 哈 哈 , 童 年 童 年 真 有 趣 生 活 真 精 彩 最难忘记， 暑假里： 树荫下， 捕鸣蝉。 池塘内： 互戏水， 摘蓬莲。 大海边： 迎惊涛骇浪， 扬风帆， 荡渔船。 渔歌中： 到夜晚， 不思还。 梦中多少企盼？ 望故乡， 情意绵绵。 故乡风光好， 故乡水亦甜。 何日凯旋？ 将遇良才 先发制人 龙争虎斗 生龙活虎 英姿飒爽 擂鼓鸣金 呐喊助威 龙腾虎跃 你追我赶 风驰电掣 不甘落后 一鼓作气 不相上下 屏息凝神 先睹为快 情不自禁 情趣浓烈 趣味盎然 掌声四起 欢声雷动 排山倒海 经久不息 流星赶月 眼花缭乱 目不暇接 应接不暇 来回飞窜 如同飞梭 士气大振 反败为胜 大局已定 腾空跃起 抱拳当胸 双脚并拢 声色不动 轻如飞燕 斗志旺盛 不甘示弱 沉着应战 不骄不馁 变化莫测 扭转局势 频频得分 比分悬殊 急起直追 一马当先 遥遥领先 并驾齐驱 鹿死谁手 左右开弓 大板扣杀 一脚长传 轻舒猿臂 命中率高 连连失误 丧失斗志 成语百宝箱 小游戏： 用“童”字开火车组词。比一比谁聪明 ！ 说一句自己心中最想说的有趣的话 实话实说，现场直播 童年趣事 意趣：童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣 ”。 情趣：童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。 乐趣：童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。 傻趣：你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。 笨趣：小时候，笨头笨脑的我们，总会做一些不应该做的事情，出了笑话. 教师指导：写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。 思路： ①、发生在你的童年的许许多多的事情中，哪一件你觉得既有趣又有意义？ ②、这件事发生在什么时候有哪些人参加？经过怎样？ ③、这件事是怎么有趣的？有什么意义？ 学会方法早开窍 语言要有趣：天真的、稚气的、幽默的、个性的语言（可有俗语、谚语、歇后语、流行语、网络语言、谐音、韵语、双关语等） 俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化。包括 例如：半斤对八两 半路上出家 饱汉不知饿汉饥 背着抱着一般沉 被人卖了还帮着数钱 笨鸟儿先飞 鼻子气歪了 比登天还难 比上不足，比下有余 比死人多口气 便宜没好货，好货不便宜 兵来将挡，水来土掩 冰冻三尺，非一日之寒 病从口入，祸从口出 病急乱投医 知识小百箱 谚语：流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语，多是口语形式的语句。 例如：量小非君子，无度不丈夫。 　　 人不可貌相，海水不可斗量。 　　 若要人不知，除非己莫为。 　　 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 歇后语：它一般由两个部分组成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。 例如：外甥打灯笼——照旧(舅) 　　孔夫子搬家——净是输(书) 猪八戒照镜子——里外不是人 　　水仙不开花——装蒜 　　 哑巴吃黄莲──有苦说不出 谐音：我给同学们讲个笑话，同学们自已看看“谐音”是什么意思。 有一个人给爱车选了个自认为很好的号牌是00544（咚咚吾试试），他整天心情舒畅地开着车