五年级上册语文课件-作文指导：我喜欢汉字 部编版(共17张PPT)

第十讲：小小汉字真神奇 个个汉字有新意 题目：我喜欢汉字 要求： ★具体描述自己学习汉字的体验和收获。 ★表达出自己对汉字的喜爱之情。 ★写自己学习汉字过程中的独特体验。 歇后语欣赏 肚子里撑船 -- 内行（航） 龟盖量米 -- 什么声（升） 饭锅里冒烟 -- 迷（米）糊了 床底下点蚊香 -- 没下文（蚊） 冻豆腐 -- 难办（拌） 冷锅炒热豆子 -- 越吵（炒）越冷淡 灶神上贴门神 -- 话（画）中有话（画） 沙石打青石 -- 实（石）打实（石） 沙滩上行船 -- 搁（起）浅了 没角的牛 - —— 假骂（马） 没有赶庙会 -- 莫急（挤） 没有底的棺材 -- 不成（盛）人 大家一起对对联 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 上联读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落。 下联读音：浮云涨，长长涨，长涨长消。 我来说一说 你能找到和汉字有关的故事吗?你知道汉字的演变历史吗？谁来说一说？ 体验观察一点通 可以记叙活动的过程，如《猜字谜》《“街头错别字医生”》； 可以抒写自己的感受，如《我为汉字骄傲》《汉字书法美》； 还可以写成简单的调查报告、研究报告，如《我作文中的错别字分析》《某某路广告用字调查报告》等。 【习作不在乎长短，但要把自己活动中感受最深的东西记下来，目的是养成写作的习惯，乐于用文字与别人交流沟通。用具体的事例来描述自己喜欢学习汉字的经历或过程。】 动动脑筋学选材 我们一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣……把你自己学习汉字的收获和体验写出来，把自己学习汉字的收获写成文章，是很开心的事儿。我们应该怎样来自己的收获呢？或者说你打算从哪一个角度来写自己的收获呢？ 写汉字的有趣…… 写汉字的美丽…… 写汉字的神奇…… 学会方法早开窍 一、选择好写作的角度 二、将文章写具体 开头的方法 1．开门见山法： ⑴ 中国汉字历史悠久，源远流长。我们的汉字是怎么来呢？我们一起研究一下吧！ ⑵中国文化历史