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六年级上册期末积累运用及课内阅读专项复习题
姓名:_________
一、选择题。
(1)下列诗词句中所描绘的景象不适合用水墨画来表现的一项是( )
A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
B.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
C.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(2)下列说法正确的是( )
A.“伯牙鼓琴,锺子期听之”“一日暴书画,有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思完全一样。
B.京剧曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,被誉为中国国粹,是深受人们喜爱的剧种。
C.《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月光曲》,这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。
(3)下列作品说法有误的是( )
A.《狼牙山五壮士》一文是按照接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的顺序叙述的,文章运用的是倒叙手法。
B.《桥》一文记叙了一位村支部书记在洪水到来时,沉着镇定地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的感人故事。
C.《夏日里的成长》本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
(4)下列对倡议书的内容叙述不正确的是( )
A.正文写清楚倡议的具体内容,可以分点说明。
B.写倡议书时,可以先讲道理,再提要求,最后发出号召。
C.倡议书的主题应是你希望别人做的事,跟自己无关。
(5)下面诗文与教材完全一致的一项是( )
A.捐躯赴国难,视死忽如归。
B.旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
C.千里莺啼绿映红,山村水郭酒旗风。
D.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若太山。”
(6)戏剧展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,一位同学写好了上联四位同学写了下联,你觉得对得最恰当的一项是( )。
上联:不大地方,可家可国可天下。
下联:____________________
A.吹拉弹唱,诉情诉意诉人生。
B.抑扬褒贬,评事评理评人生。
C.寻常人物,能文能武能神仙。
D.人间哀乐,人前人后人生里。
(7)“明修栈道,暗度陈仓”,想出这一计策的是( )。
A.章邯 B.范增 C.韩信 D.张良
(8)《四面楚歌》这个故事中,项羽自杀的地方是( )。
A.乌江 B.长江 C.怒江 D.珠江
(9)柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙,瘦硬挺拔,骨力遒劲。下面选项中属于柳公权书法作品的一项是( )
(11)下列名言警句和“不饱食以终日,不弃功于寸阴”的意思相近的是( )
A.及时当勉励,岁月不待人。
B.居安思危,戒奢以俭。
C.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
D.世上无难事,只怕有心人。
(12)以下说法错误的是( )
A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。主要作品有《呐喊》《彷徨》等。
B.列夫·托尔斯泰,是俄国文学家、思想家。代表作有《战争与和平》
《安娜·卡列尼娜》《复活》等。列宁这样评价他;"不认识托尔斯泰者,不可能认识俄 罗斯。"
C.《童年》是德国作家高尔基的小说,以一个不到十岁用脑子阿廖沙的视角来讲述故事,给这个充满伤感的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
D.伯牙、锺子期相传为春秋时期人,关于他们二人成为知音的传说,《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载,也流传于民间。
二、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”这是李纲的名句。( )
2.《回乡偶书》一诗表达了作者思念家乡的情感。( )[来源:学,科,网]
3.《我的伯父鲁迅先生》一课共分为五个部分,第一部分是果,后面几个部分是因。( )
4.《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的短篇小说。( )
5.“闰土在海边时,他们和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话是说相比闰土的见多识广,我和朋友们都见识短浅,孤陋寡闻。
6.《我的伯父鲁迅先生》一文,一共记叙了鲁迅先生生前的四件小事,表达了 作 者 对 鲁 迅 先 生 的 怀 念 之 情 。 ( )
7.《只有一个地球》这篇文章的体裁是说明文。( )
8.《草原》的作者老舍,在静与动的变化、对比中,凸显了草原的风光之美、人情之美。( )
9.读《竹节人》,我们学会了怎么去制作竹节人这种玩具。( )
10.《月光曲》表现出了贝多芬卓越的音乐才华和非凡的创造力。( )
11.《好的故事》中表达了鲁迅对美好事物的迫求与歌赞以及对理想的憧憬。( )
12.“颜筋柳骨”中的“柳”,是指唐代著名书法家柳宗元。( )
13.《七律·长征》以“三军过后尽开颜”总领全诗,表现了红军大无畏的革命乐观主义精神