三年级上册科学课件【单元回顾】-第五单元 小小建筑师 人教版(共26张PPT)

第五单元回顾 1 建筑 土楼 故宫 长城 赵州桥 广州塔 2 天然材料就是指未经过处理或只是简单处理的材料。而人工材料就是指将天然材料经过复杂的人为加工或合成后才能使用的材料。 我知道了 3 材料 天然材料 人工材料 人为加工 我知道了 4 我们通过实验得出，三角形结构的稳定性最好。 我知道了 5 通过对比两组建筑物发现，上小下大、上轻下重、且左右对称的物体更具有稳定性。 我知道了 6 我知道了 材料 天然材料 人工材料 人为加工 结构 稳定性 7 空心圆柱相比空心的三棱柱、四棱柱、五棱柱来说，承受力最大。 我知道了 8 通过测试我们得出，拱形结构承受力最大。 我知道了 9 我知道了 材料 天然材料 人工材料 人为加工 结构 稳定性 承受力 10 我知道要按照技术工程的流程做事，首先根据人们的需求，设计建筑模型，然后按照设计图搭建模型，最后在测试中发现问题，评估后改进建筑模型。 我知道了 需求 设计 制作 评估 11 我知道了 材料 天然材料 人工材料 人为加工 结构 稳定性 承受力 技术工程流程 需求 设计 制作 评估 12 我会做了 13 我学会了用观察的方法识别常见的建筑材料，对于不熟悉的材料可以通过查阅资料的方式认识它们。 我会做了 14 我能够通过对比实验的方式测试不同形状结构的稳定性，我还能够通过对比实验的方式测试上轻下重的物体更具有稳定性。 我会做了 比较不同结构的稳定性 15 我会做了 我能够通过对比实验的方式测试空心立柱的承受力最大，还能够通过对比实验的方式测试出拱形结构承受力最大。 比较不同结构的承受力 16 我会做了 我们能够综合运用所学习的知识，设计一个符合需求的建筑物模型，按照技术工程流程做事。 17 我会做了 观察法 查阅资料 对比实验 技术工程 18 我感受了 19 我感受了 我感受到了小组交流是十分重要的。因为，我发现每个人思考的角度不同，交流能使我们获得更多的认识，设计出更好的方案。 20 我感受了 在完成建筑模型时，小组合作商讨出方案，然后合理分工，每个人都参与其中，在这个过程中，我感受到了合作的重要性。 21 我感受了 小组合作意识 小组交流讨论 22 我感受了 不同小组的同学，选