【错题专练】第八单元 垂线和平行线--2020-2021学年四年级数学上册单元易错题专练（苏教版、含答案）

第八单元 垂线和平行线 01基础易错盘点 易错点1 射线特点 【错例】一条射线长5米．　√ 　．（判断对错） 【错因】未理解射线特点。 【改正】 × 【反思】射线有一个端点，能向一方无限延长，所以射线无限长，无法度量长度。线段也是无限长，无法度量，只有线段可以度量。 易错点2 钝角定义 【错例】大于90度的角叫做钝角．　 √ 　．（判断对错） 【错因】未掌握钝角的定义。 【改正】 × 【反思】钝角的含义：大于90度小于180度的角叫做钝角，应明确钝角的取值范围。 易错点3 一个角分成两个角 【错例】把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（　C　） A．钝角 B．平角 C．锐角 D．直角 【错因】未正确分析角的关系。 【改正】 A 【反思】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，所以另一个角是钝角，应注意知识的灵活运用。 易错点4 时针与分针夹角 【错例】3：30时，时针和分针构成的角是（　B　）角． A．锐角 B．直角 C．钝角 【错因】认为此时时针正指向3，未注意时针的也跟着转动。 【改正】 A 【反思】注意根据实际情况明确时针与分针的位置，能更好地认识角，感受角的大小。3时30分时，时针指向3与4之间，分针指向6，分针与时针的夹角是一个锐角。 易错点5 放大镜看角 【错例】用一个3倍的放大镜观察50度的角，这个角是（　A　） A．150度 B．50度 C．53度 D．10度 【错因】视觉上认为角被放大了，度数也放大了。 【改正】 B 【反思】角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关。因此，无论用放大多少倍放大镜观察一个角，这个角的度数不变。 易错点6 用剪刀剪去一个角 【错例】如图的图形剪去一个角后，还剩（　C　）个角。 A．5 B．4 C．3 D. 2 【错因】误以为原来四个角剪去一个角后剩3个角。 【改正】 A 【反思】注意审题，结合图形观察可知，剪去一个角后是5个角。 易错点7 数线段条数 【错例】如图所示，有（　A　）条线段． A．4 B．5 C．6 D. 10 【错因】只数到由一小段组成的4条线段。 【改正】 D 【反思】线段有两个端点，下图可知，由最左边的端点A组成的线段有4条，端点B组成的线段有3条，端点C组成的线段有2条，端点D组