五年级上册语文习题课件-12 古诗三首|部编版(共11张PPT)

2020-12-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 12 古诗三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 494 KB
发布时间 2020-12-14
更新时间 2020-12-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-14
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来源 学科网

内容正文:

12 古诗三首 人教版 四年级上册 B B A B 三、下列诗句朗读节奏的划分不正确的一项是( ) A.山外青山/楼外楼 B.不拘一格/降人材 C.王师/北定中原日 D.碧碧黄黄/麦际天 C 四、写出下面诗句的意思。 1.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地焕发出勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。 2.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 青山之外还有青山,高楼之外还有高楼,湖面游船上的达官贵人,他们通宵达旦与舞女一起寻欢作乐,纸醉金迷,这种情况什么时候才能结束? 3.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 当大宋军队收复了中原失地的那一天,你们举行家祭时不要忘了告诉我! 五、判断对错。(对的画“√”,错的画“×”) 1.本课的三首古诗都表达了作者深深的爱国情怀。( ) 2.本课三首古诗的作者分别是陆游、林升、龚自珍,他们都是宋代人。( ) 3.《示儿》是作者写给儿子看的,《题临安邸》是作者写给皇帝看的。( ) 4.三首诗都寄托了作者对祖国前途命运的深切忧虑和自己空有一腔报国热情却无处施展的愁闷心情。( ) √ × × √ 六、古诗词用字精练,往往一个字就集中体现了全诗的精髓。如《题临安邸》中的“熏”和“醉”二字就用得精妙无比,把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。请你为下列诗句选出它们最精练的字吧。 1.鸟宿池边树,僧______ 月下门。(推、敲、捶) 2.落红不是无情物,化作春泥更_____花。(爱、护、养) 3.春风又_______江南岸,明月何时照我还?(到、过、绿) 4.西风吹______洞庭波,一夜湘君白发多。(皱、老、散) 敲 护 绿 老 一、用“____”为加点字选择正确的读音。 熏陶(xūn xǖn)    乃是(nǎi lǎi) 精神抖擞(shǒu sǒu) 己亥(kè hài) 自恃(shì chí) 家祭(jì jí) 二、给诗句中加点的字、词选择正确的解释。 1.我劝天公重抖擞。( ) A.发抖 B.振作精神 2.死去元知万事空。( ) A.认识钱币 B.本来知道 3.但悲不见九州同。

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