内容正文:
教科版三年级上册科学
第一单元第二节
1.2水沸腾了
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一、导入新课
如果我们不停地给杯子里的水加热,会出现什么情况?
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二、讲授新课
说一说或画一画我们对这个问题的看法。
探索一
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二、讲授新课
测量水温的方法
1.手拿温度计的上端。
2.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。
3.视线与温度计液面持平。
4.在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化的温度时除外)。
5.读数时温度计不能离开被测的水。
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二、讲授新课
给烧杯里的水加热,观察并记录水在加热过程中的变化
探索二
1、在烧杯中加入一些清水,放在火上加热。
2、观察加热过程中水的变化和温度的变化,记录水沸腾时的温度。
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二、讲授新课
给烧杯里的水加热,观察并记录水在加热过程中的变化
探索二
3、观察水沸腾时,水中、水面和水面之上的各种现象。
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二、讲授新课
给烧杯里的水加热,观察并记录水在加热过程中的变化
探索二
4、将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。
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1、水在加热过程中发生了哪些变化?
2、水在达到什么温度时沸腾?水沸腾的过程中我们看到了什么现象?
研讨
二、讲授新课
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三、总结新课
通过这节课,你学会了什么?
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