六年级下册英语教案－Module 10 Unit 2 I′m going to Lake Middle School. 外研版（一起）

教学基本信息 课题 Module 10 Unit 2 I´m going to Lake Middle School. 课型 新课 年级 六年级下册 教 学 目 标 1. 学会单词chemistry，physics，history，french，geography，science，Chinese，September 2.学会使用一般将来时 3.学会用英语回答句子正误。[来源:学科网] 教学重难点 【重点】 1.掌握重点单词。 2.能够辨别一般将来时。[来源:Z*xx*k.Com] 【难点】 如何用正确的语言进行对话表演，如何熟练背诵本课的重点句型。 教 学 过 程 Step 1 Warming up 1. 老师出示学校的图片，请学生回答。 What are these？ Step 2 Lead in T：Which middle school do you want to go to？ Step 3 Presentation （一）Listen，read and answer 1.老师播放录音，学生掌握课本内容。 2.学生根据录音回答问题 Is Lingling going to middle school in September？ Which middle school is Amy going to？ What is Amy going to study？ What is Lingling going to study？ 3.学生打开课本，从课本中找到答案。 4.学生跟着录音朗读课本的句子，注意语音语调。 （二）单词讲解 1. 老师出示图片： T：What’s this? S: chemistry 老师讲解单词chemistry 2.老师用同样的方式教学其他单词。 3.学生跟着老师朗读这些新单词和短语，并且尝试用他们造句，老师纠正的地方。 4.单词游戏：闪卡游戏 老师快速的出示单词卡片，学生快速的朗读出单词。 （3） Read and find[来源:学&科&网Z&X&X&K] 1. 老师展示be going to.....的句子 2. 老师讲解一般将来时。 3. 学生在课文中寻找含有be going to.....的句子。 Step 4 Practice 1.老师讲解一般将来时。 2.老师出示关于一般将