内容正文:
《数字编码》导学案
【学习目标】
1、了解数字与编码在日常生活中的实际应用及基本特征,掌握简单的编码方法。
【设问导读】
自学课本P15页例1,例2,思考并完成下面问题。
1、自学例1
(1)邮政编码由 ( )个数字组成。
(2)401320从左到右每两个数字分别表示:
“40”表示( );“13”表示( );“20”表示( )。
(3)小组交流邮政编码的作用是什么?
(4)我校的邮政编码是什么,小组交流从左到右每两个数字表示什么意思。
2、自学例2.
(1)从题中,你能获得哪些信息?
(2)希望小学学生的学号编写有哪些要求?
(3)在学号1202192中,12表示( );02表示( );19表示( );2表示( )。这个班有45人,最后一位是男生,他的学号是( )。
(4)按上面的方法给自己编一个学号是( )。
【自学检测】
1、宏达小学学生借书卡的卡号由 8 位数字(依次为 4 位入学年份、2 位班级、2 位学号)编成。如 2012 年入学的 3 班的 18 号学生,卡号就是 20120318。从 20100541 这个借书卡卡号中,你知道了哪些信息?按照此方法,你能给自己编一个借书卡的卡号吗?
我的借书卡的卡号是( )
【巩固练习】
1、我国每个地区都有一个区号 ,拨打长途电话要先拨区号。小丹给爷爷家打电话时拨 的 号码是028-87533××× 。他爷爷居住在哪个地区呢?你还知道哪些地区的区号?
地区 区号 地区 区号
郑州 0852 成都 028
遵义 0831 北京 010
宜宾 0371 重庆 023
我知道爷爷住在( )地区。
我还知道的地区有:
2、欧宁居住的园林小区有 A,B,C 三幢高楼 ,门 牌 号 按“ 幢 数 - 层 数 - 户 号 ”编成 。 如 小 区 的 A 幢 18 层 5 号 房 就 用A-18-05 表示。按这种要