第三单元自主检测-三年级上册语文【新课程同步训练】人教部编版

部分参考答案 第三单元 自主检测 扎扎实实 基础 7.�C 8. （ 1 ） 灯不拨不亮 （ 2 ） 无理寸步难行 （ 3 ） 一时强弱在于力 （ 4 ） 丹麦丑小鸭卖火柴坚 定拇指姑娘 得益得法———阅读 （一） 1.�A 2.�B 3.�B （二） 1.�4 2.�zhòng bǔ de zuān 3.�B 4.�A 5.� 轻视弱小认可弱小 ① 尺有所短， 寸有所长 ② 不要嘲笑弱者， 强者也有需要弱者的时候（二者写一即可） 第四单元 自主检测 扎扎实实 基础 1.� 蜘知支支墙强强强备背辈备 2.�diǎn jī chǔ yì jiā máng gǒng gé 3. （ 1 ） jià jià jiǎ jiǎ （ 2 ） jī jī jǐ （ 3 ） B 4. “再见！” 老屋说， “好了， 我到了倒下的时候了！” “再见！ 好了， 我到了倒下的时候了！” 老屋说。 5. （ 1 ） 人心齐 （ 2 ） 二人其利 （ 3 ） 三个顶个 （ 4 ） 一个好汉三个帮 第五单元 自主检测 扎扎实实 基础 2.� 盛城； 舱枪； 漂飘； 翠碎 4. （ 1 ） ① （ 2 ） ② （ 3 ） ③ 5.�152463 6. （ 1 ） 去掉“常常” 或 “经常” （ 2 ） 翠鸟不但颜色非常鲜艳， 而且捕鱼的动作飞快。 （ 3 ） 蒲公英难道不是我们最喜欢的一种花 吗？ 7.�A 8. （ 1 ） 只是缺少发现美的眼睛 （ 2 ） 留心观察翠鸟 （ 3 ） 王戎识苦李 得益得法 阅读 （一） 1.�d 2.� 这只青蛙， 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球， 鼓得高高的， 一眨一眨的……一鼓一鼓的。 4.� 蹑手蹑脚晶莹透明 （二） 1.� 奇妙淡红色 2.� 毛毡苔吃虫预报地震净化水 “咬人” 3. （ 1 ） 总起全文中心 （ 2 ） 对 植物世界充满好奇和赞美 第六单元 自主检测 扎扎实实 基础 1.� 银盘脑袋视线交错宝贵遥远渔业柔软 2.�shēn bei yìng rú huà zhǎng 3.� 梢 稍消捎消悄 4.� 示例： 实实大圆清楚 （ 1 ） 干干净净整整齐齐 （ 2 ） 示例： 慢吞吞 145 $$ 第三单元 自主检测 扎扎实实 基础 1.� 拼得正确， 写得漂亮。 2.� 一字多音， 正确组词。 几 （ ） （ （ ） 答 （ ） （ （ ） 稍 （ ） （ （ ） 3.� 词语接龙。 例： 答 → （答题） → （题目） → （目光） → （光明） 剩 → （ ） → （ ） → （ ） → （ ） 睁 → （ ） → （ ） → （ ） → （ ） 救 → （ ） → （ ） → （ ） → （ ） 4.� 在括号里填上合适的词语。 （ ） 的红头 （ ） 的农夫 （ ） 的椅子 （ ） 的风声 （ ） 地告诉 （ ） 地应对 吓得 （ ） 激动得 （ ） 5.� 把下面的四字词语补充完整， 并选择其中一个说一句话。 （ ） 红 （ ） 赤 争光 （ ） （ ） （ ） 面 （ ） 方 手 （ ） 脚 （ ） 披 （ ） 散 （ ） （ ） （ ） 翼翼 （ ） 疾 （ ） 快 （ ） （ ） 舌燥 鸦雀 （ ） （ ） jiù mìng là zhú lǚ xíng děng hòu lí kāi jì suàn huǒ chái pīn mìng sù shuō liú lèi 第 三 单 元 自 主 检 测 101 三年级上语文 人教版 6.� 使用修改符号修改下列句子。 （ 1 ） 果园里有很多果树， 有苹果树、 山楂树、 柳树。 （ 2 ） 他围一条红色的围巾、 一顶蓝色的贝雷帽。 7. “爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。” 这里面的 “屠苏” 指的是什么？ （ ） A. 苏州 B. 房屋 C. 酒 D. 庄稼 8.� 日积月累。 （ 1 ） ， 理不辩不明。 （ 2 ） 有理走遍天下， 。 （ 3 ） ， 千秋胜负在于理。 （ 4 ） 《安徒生童话》 是 作家安徒生给全世界孩子和大人共同的礼 物， 书里有历经磨难的 、 的小女孩、 的锡兵、 善良的 ……这些故事， 你只要看过就难以忘记。 得益得法 阅读 （一） 苍蝇和蜜蜂 一天， 苍蝇正停在垃圾堆上， 看见一只小蜜蜂采完蜜回来。 苍蝇气愤地对小蜜蜂说： “这里的人真凶狠， 千方百计要害我， 用拍子打 我， 用毒药喷我……我决定搬家了。” 蜜蜂说： “这儿的人们并不像你讲的那样 坏， 他们待我很好， 还替我造新房子呢！ 原因是你不讲卫生， 整天停在肮脏的东 西上， 还专门去吃人们的食物， 把细菌带到食物上， 使人生病。” 苍蝇不服气， 还想争辩。 蜜蜂看了他一眼， 冷冷地说： “你的行为不改变， 无论你搬到哪里， 都会遭到人们的驱逐