五年级上册数学课件-1.3小数乘小数(二) 西师大版(2014秋)(共23张PPT)(共23张PPT)

2020-12-09
| 23页
| 203人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘小数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 975 KB
发布时间 2020-12-09
更新时间 2020-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23047412.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1单元 小数乘法 3 小数乘小数(二) 学习目标 1.掌握小数乘小数的计算方法。 2.运用小数乘小数解决简单的问题。 2 1.计算小数乘法时,先按整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 2.当积的位数不够时,用0补足,再点小数点。 复习导入 你会计算小数乘法吗? 计算下面各题 复习导入 解答: 3.264 8.4 2.21 7.36 8.16×0.4=  1.3×1.7= 3.5×2.4=  2.3×3.2= 按整数乘法计算 因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 情景导入1 买肉。 理解题意: 肉的价格是24.9元/千克,肉重1.9千克,问小女孩儿带的50元够不够买这块肉,实际上是比较1.9千克肉的价格和50元的大小。 探究新知 根据“总价=单价×数量”,可以列式为24.9×1.9 求总价列式: 24.9×1.9 因为把24.9和1.9都是适当放大来估计的,所以50元够买这块肉。 25×2=50(元) 带50元够了。 24.9 ≈25 1.9 ≈2 6 探究新知 解决问题: 解: 24.9×1.9≈25×2=50(元)。 答: 带50元够了。 注意:“≈”不要写成 “=” 情景导入2 长颈鹿有多高? 理解题意: 根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 探究新知 小数连乘的计算顺序与整数连乘的计算顺序相同,都是按照从左到右的顺序依次计算。 小狗高0.7米 梅花鹿的高 2倍 长颈鹿的高 3.5倍 ×2 ×3.5 课件PPT 解答: 解:  0.7×2×3.5 =1.4×3.5 =4.9(米) 答: 长颈鹿高4.9米。 探究新知 典题精讲 解题思路: 1.计算 0.25×3.2×12.5。 3.2分成4和0.8相乘的形式 再分别与0.25和12.5相乘 0.25×3.2×12.5 =(0.25×4)×(0.8×12.5) =1×10 =10 课件PPT 解答: 典题精讲 典题精讲 解题思路: 2.一种钢材的售价是每吨429元,某店购进了1.99吨这种钢材,大约要花多少钱?   一共有429吨,所以429×2 把1.99看成2。 课件PPT 解答: 典题精讲 解: 429×1.99≈429×2=858(元) 答: 大约要花858元钱。 易错提醒 错

资源预览图

五年级上册数学课件-1.3小数乘小数(二) 西师大版(2014秋)(共23张PPT)(共23张PPT)
1
五年级上册数学课件-1.3小数乘小数(二) 西师大版(2014秋)(共23张PPT)(共23张PPT)
2
五年级上册数学课件-1.3小数乘小数(二) 西师大版(2014秋)(共23张PPT)(共23张PPT)
3
五年级上册数学课件-1.3小数乘小数(二) 西师大版(2014秋)(共23张PPT)(共23张PPT)
4
五年级上册数学课件-1.3小数乘小数(二) 西师大版(2014秋)(共23张PPT)(共23张PPT)
5
五年级上册数学课件-1.3小数乘小数(二) 西师大版(2014秋)(共23张PPT)(共23张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。