内容正文:
第三单元
习作指导三 写观察日记
语文 四年级 上册 RJ
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谢谢观看
【习作内容】
围绕一件事物进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。
【习作指导】
1.巧用记事本,积累素材。留心观察生活,随身准备一个记事本,把生活中可记、可感之事及自己的感悟及时记录下来。
2.选定写作对象,构思写作内容。选择自己最感兴趣的一次观察活动作为写作对象,想一想自己观察到了什么,是怎样观察的,有什么感受,然后按照一定的顺序组织习作内容。
3.突出重点,写出亮点。本次习作的核心是“观察到了什么”,因此在写作时,应该抓住发现的现象,用精彩的语言写出事物的特点,写出亮点。同时还要注意运用拟人、比喻等修辞手法,使语言生动形象。
4.选择恰当的文体。本次习作的文体是日记,要注意格式,即第一行要写清楚年、月、日、星期几、天气情况等。
【佳作示范】
豆芽儿生长日记
3月16日 星期一 阴
今天,老师端来一个瓷盆,放在教室前面的小课桌上,准备教我们观察豆芽儿的生长。
在老师的指导下,我们将黄豆洗干净,放进瓷盆里,加些水,用一块湿纱布盖上。老师说,将黄豆这样泡上四五个小时后,撇去水,以后每天换一次水,就能生出豆芽儿了。
3月17日 星期二 阴转多云
早晨,我早早地来到学校,揭开纱布一看,发现每颗豆子都“胖”了许多。
3月18日 星期三 多云
哇,今天豆子都涨起来了,有的把肚皮给“撑”破了,有的还鼓出了小芽儿了呢!那又细又尖的小芽儿,就像小鸡刚从壳里伸出来的小嘴,真好看!
3月19日 星期四 晴
今天小芽儿变成了一条“小尾巴”,豆子像一个小蝌蚪!那胖胖的豆子和薄薄的皮儿已经剥离开了,和蝉脱皮一个样儿。
3月20日 星期五 晴
今天,老师把生豆芽儿的瓷盆端给我们观察。嗬,那些“小尾巴”已经长成粗壮的“大尾巴”了!原本一小盆的豆子,现在变成了满满一大盆的豆芽儿。这些豆芽儿又白又胖,我勾着你,你连着我,豆瓣就像小脑壳似的往上拱。真好看!
【名师点评】这篇习作是以生豆芽儿为内容的一组观察日记,将五天里观察到的情形真实地记录下来。语言很有特色,拟人和比喻的运用,使文章形象生动,妙趣横生!
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