五年级上册科学教案-5.3-3岩石会改变模样吗 教科版

小学导学式备课表 科学 学科 五 年级 上册 第三单元 第 3 课时 学习内容 岩石会改变模样吗 学习目标 1、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生风化现象。 2、风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。 3、根据岩石变化的特点，尝试推测岩石变化的原因。 4、根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。 5、用口头和书面语言来描述实验中的现象，用流程图或图画表示岩石风化的过程。 学习重点 通过模拟实验，验证冷热变化、流水、植物等对岩石的影响。 学习难点 根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。 学习准备 分组器材：小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、带盖塑料瓶、碎砖块。 教师演示：有关岩石风化及其形成的地形地貌的图片或录象资料、植物根对岩石影响的实验装置和结果（提前准备）。 学习过程 学习指导 一、引入 1、听介绍后讨论： 我看到过这样的情景吗？这是怎么回事呢？ 2、猜测引起岩石模样发生变化的原因。 二、探索岩石变化的原因 1、冷和热的作用。 1）猜测用酒精灯加热岩石，然后放入冷水中，岩石会发生什么变化？ 2)分小组实验活动：冷热对岩石的影响?有什么现象产生？我从实验中知道了什么？ 2、流水的作用。 ⑴猜测将几块岩石放入有水的塑料瓶中剧烈晃动，岩石会有什么变化。 ⑵分小组实验活动：观察有什么现象发生。我从实验中知道了什么？ 3、植物的作用。 1）观察：豌豆发芽后的石膏，有什么现象发生？ 我从实验中知道了什么？ 4、总结： ⑴由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。 ⑵用所学知识，解释山上的岩石为什么布满了裂缝，山脚下为什么堆满了碎石？ 三、风化作用改变了地形地貌 观察：海南第一山和云南的路南石林的有关图片和资料，分析成因。 一、引入 1、讲解：岩石都很坚硬，除非我们用锤子敲，否则它们不会轻易破碎、断裂。可是在野外，山上的岩石都布满了裂缝，山脚下往往堆着不少的碎石和沙，河道和海滩上的岩石都是圆圆的很光滑。 2、鼓励学生说出自己的想法 二、探索岩石变化的原因 1、冷和热的作用。 1）模仿自然界一年四季温度的变化对岩石的作用，岩石会发生什么变化？ 2）指导学生实验； 2、流水的作用。 ⑴水的冲刷对岩石的影响 ⑵指导学生分小组实验活动 3、植物的作用。 ⑴演示实验：向杯内倒入石膏糊，撒上几粒豌豆，再倒入一些石膏糊，将结成块的石膏糊放入盛水的盘子。 ⑵出示豌豆发芽后的石膏（提早准备的）。 4、小结，延伸。 1)能描述岩石风化的过程吗？ 2)推测一下这些碎石再继续变化，会成什么样呢？ 三、风化作用改变了地形地貌 师生共同欣赏分析成因。 教后反思： 备课人 $$