六年级上册科学试题-实验探究题（8）（含答案）教科版

六年级上册实验探究题 题1： 学校 教师 学科 六上科学 电话 原 创 题 某同学在拧螺丝时选用了如图这种工具，它属于简单机械中的（ ），如果他想更省力的拧螺丝，你觉得选择（ ）螺丝刀更合适。 参 考 答 案 参考答案：轮轴 C（螺丝刀在撬油漆桶的盖子时，它运用了杠杆能省力的原理，但螺丝刀这种工具通常是用来拧螺丝的，它属于轮轴，这个概念学生容易与杠杆混淆。） 设 计 说 明 本题主要考查学生对简单机械——轮轴的认识和运用，螺丝刀在生活中运用的比较广泛，但使用怎样的工具能更好的为我们服务，这是学生在学了简单机械这一单元应该所掌握的。此题也是考查学生对杠杆和轮轴这两个科学概念的掌握情况。 题2： 学校 教师 学科 六上科学 电话 原 创 题 下面装置不可能保持平衡的是（ A ）。 A B C 参 考 答 案 参考答案：A 图A是滑轮组，使用滑轮组能省力，所以用三个钩码的力就不平衡了；图B杠杆尺左右平衡，图C是轮轴，作用在轮上要省力，作用在轴上要费力，轮上3个钩码，轴上2个钩码可能会平衡。故选择A 设 计 说 明 本题设计意图是综合考查学生对第一单元《简单机械》杠杆、滑轮组和轮轴知识的运用，学生必须在理解的基础上进行细致分析，不仅仅停留在对杠杆尺、滑轮组和轮轴简单认识的基础上，要体现较好的思维测度。 题3： 学校 黄 教师 学科 六上科学 电话 原 创 题 海宁市黄湾镇中心小学的李向慈同学对盘山公路为什么要修成“S”形这个问题进行了深入的研究，并把自己的研究成果写成了科学小论文，请同学们认真阅读后完成下面的题目。 为什么盘山公路要修成“S”形的？ 今年国庆，爸爸带我到张家界游玩。这里山高而陡，从车窗里向外望去，树木郁郁葱葱，真是一个游玩的好地方。但吸引我眼球的不是它们，而是围绕在身边“S”形的公路，于是我就问爸爸：“为什么这里的公路是歪歪曲曲的呢？让汽车直接冲上去不行吗？”爸爸笑笑对我说：“这叫盘山公路，跟我们这里的公路不同，我们那里的公路，很平坦，没有这里那么陡。它是运