四年级下册书法表格式教案-第11课 月字旁 人美版

年级 四年级 课题 第11课 月字旁 课型 新授课 主备 审核 课时 1 授课时间 学 习 目 标 掌握月字旁的写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 学习重点 掌握月字旁的写法。 学习难点 写好有弧度的笔画。 教 学 流 程 环节名称 教师活动 学生活动 教学意图 课程导入 同学们能举出几个月字旁做偏旁的例字吗？月字旁除了做左偏旁，还能出现在字的哪些位置？你能各举出几个例子吗？ 聆听思考。 以问题引入新课。 探究新知 1.介绍偏旁 本节课我们学习月字旁做偏旁的写法。“月”字做左偏旁时，形态狭长，微向左倾。（板书：月字旁） 2.观察偏旁形态 以《九成宫醴泉铭》的“腊”字为例，学习月字旁的写法。 师生读帖，“腊”字中月字旁有哪些特点？月字旁由竖撇、横折、两横四个笔画组成。月字旁的字一般左窄右宽。（以原碑图片为主进行讲解。） 借助米字格观察和分析是一种有效的学习方法。通过米字格观察“腊”字月字旁。可以看到月字旁笔画的长短和位置关系。（以米字格图片为主进行讲解。） 学生思考并跟随教师读帖。 培养学生读碑的兴趣和能力。 培养学生分析思考问题的能力。 培养学生读原碑帖的能力。 培养学生使用米字格观察例字的习惯和能力。培养学生深入、细致观察字形的的能力。 讲解示范 1.分析偏旁写法 请同学们分析一下，我们应该怎样写月字旁。 （1）书写“腊”字的月字旁，其撇画有什么特点？ （2）横折钩有什么特点？ （3）两个横画处于什么位置，怎样排列？ （4）需要注意哪些问题？ 2.教师示范。 示范“腊”字的写法，提醒学生注意“腊”字月字旁的形态、位置和写法。 学生思考分析回答 月字旁的撇为竖撇，中间略有弧度。 横折钩的横较短，左低右高；竖钩中间微微弯曲。 两个横画位置靠上，较短，排布均匀。 需要注意整个字左小右大的特点，还要注意月字旁略向左倾，与字的右边部分搭配协调统一。 学生观察教师示范，聆听教师讲解。 培养学生自主学习的能力。 培养学生思考能力和语言表达能力。 书写实践 指导学生观察“腊”“胝”“胼”三个例字中月字旁的形态特点，分析它们的写法，做到心中有数，然后按照描红、双钩填墨、临写的顺序练习这三个字。 提醒学生在描红过程中发现三个例字中月字旁形态的不同之处。 强调学生书写过程