五年级上册书法表格式教案-第6课 月字旁 力字旁 人美版

年级 五年级 课题 第6课 月字旁 力字旁 课型 新授课 主备 审核 课时 1 授课时间 学 习 目 标 掌握月字旁 力字旁的写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 学习重点 掌握月字旁 力字旁的写法。 学习难点 左右两部分大小高低的关系。 教 学 流 程 环节名称 教师活动 学生活动 教学意图 课程导入 观察带有月字旁 力字旁的字，直接导入新课。 聆听思考。 讲解文字演变，导入新课。 探究新知 1.介绍偏旁 “月”字、“力”字作为右偏旁时，月字旁和力字旁的撇画都不伸展。（板书：月字旁 力字旁） 2.观察偏旁形态 以《九成宫醴泉铭》的“期”“勃”字为例，学习月字旁 力字旁的写法。 师生读帖，“期”字中月字旁“勃”字中的力字旁有哪些特点？ 月字旁由竖撇、横折钩、两个短横四个笔画组成；力字旁由横折钩、短撇两个笔画组成。 借助米字格观察和分析是一种有效的学习方法。通过米字格观察“期”字中月字旁“勃”中的力字旁。可以看到月字旁整体狭长，外轮廓近似长方形，力字旁位置比字的左半部分低，外轮廓近似五边形。 学生思考并跟随教师读帖。 培养学生读碑的兴趣和能力。 培养学生分析思考问题的能力。 培养学生读原碑帖的能力。 培养学生使用米字格观察例字的习惯和能力。培养学生深入、细致观察字形的的能力。 讲解示范 1.分析偏旁写法 请同学们分析一下，我们应该怎样写月字旁 力字旁。 引导学生逐步思考和分析 （1）书写“期”字的月字旁应注意哪些问题？ （2）书写“勃”字的力字旁应注意哪些问题？ （3）还需要注意哪些问题？ 2.教师示范。 提醒学生注意左右两部分的位置关系。 学生思考分析回答 1.月字旁左撇画较直；两横均匀排列、左低右高；月字旁整体稍向左倾斜。 2.力字旁中的撇画较短；横折钩中的折写得比较粗；横画左低右高。 3.需要注意月字旁 力字旁与左边部分高低长短的搭配关系。 学生观察教师示范，聆听教师讲解。 培养学生自主学习的能力。 培养学生思考能力和语言表达能力。 书写实践 指导学生观察“期”“勃”“明”三个例字中月字旁 力字旁的形态特点，分析它们的写法，做到心中有数，然后按照描红、双钩填墨、临写的顺序练习这三个字。 提醒学生在描红过程中发现三个例字中月字旁 力字旁形态的不同之处。