五年级上册书法表格式教案-第2课 斤字旁 人美版

年级 五年级 课题 第2课 斤字旁 课型 新授课 主备 审核 课时 1 授课时间 学 习 目 标 掌握斤字旁的写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 学习重点 观察斤字旁的形态，分析它的写法，并用毛笔表现出来。 学习难点 合理安排斤字旁四个笔画的位置、长短等关系。 教 学 流 程 环节名称 教师活动 学生活动 教学意图 课程导入 上节课，我们学习了立刀旁的写法，大家回忆“利”的立刀旁的书写要领。我们学会了哪些有立刀旁的例字？ 认真聆听，思考。 复习单人旁的写法，导入新课。 探究新知 1.介绍偏旁 斤字做右偏旁时，最后一笔往往伸展，整体宽度较宽。书写时更要注意整体安排要和谐。（板书课题） 2.观察偏旁形态 我们以《九成宫醴泉铭》中的“新”字为例，来学习斤字旁的写法。读帖，“新”字中的斤字旁都有哪些特点？斤字旁在字中较宽，第一、二笔收紧，后两笔伸展。斤字旁的外轮廓呈五边形。（以原碑帖图片为主进行讲解） 将“新”字放入米字格中进行观察和分析，可以看到斤字旁中四个笔画的位置关系。具体来看，第一撇较短，第二撇较长，横画、竖画伸展。 观察思考并积极表达自己观察到的情况。 培养学生读碑的兴趣和能力。 培养学生分析思考问题的能力。 培养学生读原碑帖的能力。 培养学生使用米字格观察例字的习惯和能力。培养学生深入、细致观察字形的的能力。 讲解示范 1.分析偏旁写法。 分析书写斤字旁的要领（引导学生逐步思考和分析） （1）书写“新”字的斤字旁第一撇从哪儿起笔？要写出什么样的形态？ （2）第二笔竖撇画从哪儿起笔？有什么特点？ （3）横竖画从哪儿起笔，有什么特点？ （4）图中的辅助线提醒我们应该注意哪些问题？ 2.教师示范。 提醒学生注意斤字旁四个笔画的形态、位置关系及写法。 学生思考、回答。 从米字格的右上格、右斜线的上部起笔。第一撇短而略粗。 第二竖撇紧贴第一撇的收笔处起笔，形态较长。 横竖伸展，竖从横画偏左处起笔。 整个字体形态左收右放。 要注意左边跟右偏旁的位置关系。 观察教师示范，边观察边思考，记住书写要点。 培养学生自主学习的能力。 培养学生的思考能力和语言表达能力。 书写实践 指导学生观察“新”“斯”“渐”三个例字中斤字旁的形态特点，分析它们的写法，做到心中有数，然后按照描红、