【精品】五年级上册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第六单元 我想对您说（部编版）

部编版语文五年级上册同步作文详解 之写作指导、思维导图和病文升格 第六单元 我想对您说 习作要求 生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情…… 此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。 ◇对父母或好朋友说 可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的深厚情感；可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们更深入地了解你；也可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯。 ◇对为社会作出贡献的人说 可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。如，2020年新冠肺炎疫情爆发以后，党和政府高度重视，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求，全国人民众志成城，打响生命保卫战：那些英勇无畏的医护人员，冒着生命危险换来无数病人的康复；那些忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们，为居家防护的人们做着安全保障和生活保障工作……那时发生的事，那些无私奉献的人，让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人，对他们说说心里话，表达自己由衷的敬意。 ◎我和妈妈一直在劝爸爸戒烟，可是他总是戒不掉。最近他时常咳嗽，我想对他说…… ◎我还记得抗击疫情期间，不管风吹雨打，志愿者林阿姨每天都驻守在小区门口为大家量体温，我想对她说…… 把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。 审题指导 本单元的习作是“我想对您说”，我们要倾诉的对象限定为自己的父母，并且要求以书信体的方式写作。而书信，是人们以文字交流信息的一种常用形式，也是小学生练文笔的一种常用形式，旨在引导学生学会与人交流的方法技巧，并学会以书信的形式将事情叙述清楚。在学习生活中，我们一定有很多话不好意思当面对父母说，借此习作机会，我可以对自己的父母表达感恩之情，也可以对父母提出建议或意见，还可以回忆一下我们与父母之间的那些难忘的事。总之，你可以把自己最想说的话，写成一封信送给自己的爸爸妈妈。 拟题思路 本次习作可以以“我想对您说”为题；也可以在前面加上想要诉说的对象，如“妈妈，我想对您说”；还可以拟一个能表达出中心思想题目，如，“和爸爸说说心里话”“妈妈，您错怪我了”“爸爸，请您戒烟吧”“