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二年级(上)语文期末专项复习课内阅读题三
(一)雾在哪里(节选)
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露(lù lòu)出来了。路上走着行(háng xíng)人,小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
雾呢( )不知道消失到哪里去了( )[来源:Zxxk.Com]
1.给加点字选择正确的读音,把不正确的划去。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
2.给文章的最后一句话加上合适的标点。
3.选文共有 自然段,其中第 自然段讲的是雾把自己藏起来后, 、 、 、 、街道、房屋、桥梁都露出来了。
(二)夜宿山寺
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
【注】危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。
1.首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云?
2. “危楼高百尺,手可摘星辰”运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的?其实,这种手法在李白的其余古诗中我们也见到过,试写出连续的两句。
[来源:Zxxk.Com]
3.试赏析“恐惊天上人”一句中“恐惊”一词的妙处?
(三)难忘的泼水节(节选)
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共_____句。
2.用“ ”画出文中表示颜色的词语。
3.这段话写的是( )
①傣族人民欢迎周总理。 ②周总理和傣族人民一起跳舞。
(四)朱德的扁担(节选)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
1.大家为什么要把朱德的扁担藏起来?在文中用“________”画出来。
2.战士们把朱德的扁担藏起来后,朱德是怎样做的?在文中用
“________”画出来。
3.这段话的主要内容是( )
A.介绍朱德怎样领导战士们打仗
B.介绍“朱德的扁担”这五个字的来历
4.从这件事中可以看出朱德是一个怎样的人?( ) [来源:学科网]
A.与战士同甘共苦的人。
B.以身作则的人。
C.机智勇敢的人。
(五)大禹治水(节选)
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来。21
1.照样子,写词语。
千千万万
2.大禹是怎样治理洪水的?用“ ”画出有关句子。
3.这段话有 句。
答案
(一)1.lù háng
2.? 。
3. 3 二 天空 太阳 海岸 城市
(二)1.危 高 百尺
2.夸张。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。过江千尺浪,入竹万竿斜。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
3.“恐惊”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态,从诗人深“怕”的心理中,读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近,巧妙地表现了山寺之
(三)1.2
2.白 咖啡色 红色
3.②
(四)1.他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地