六年级上册道德与法治试题-第一单元 第1课 感受生活中的法律 部编版（含答案）

第一单元 我们的守护者 第1课 感受生活中的法律 一、精彩补白,。 1.鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下,也生活在(法律)中。法律规范着我们的(行为),保护着我们的(权利),协调着人与人之间的(关系)。(法律)就在我们的身边,时常与我们相伴。 2.法律保护了我们的(权利)。在法律的规定下，我们享有(人身权)、(财产权)、(受教育权)等权利， 3.法律规定了我们的(义务)。过马路，要(遵守交通法规);在公共场所，要(爱护公物)、保护环境;借了别人的东西，要(及时归还)。等到我们成年后,还要(努力工作)，为国家和社会作出自己的贡献。 4. (纪律)、(道德)与(法律)规范着我们的行为。 与纪律、道德不同,法律由(国家)制定和颁布，具有(强制力)和权威性)。所有社会成员都要(遵守法律)，依法行使自己的(权利) ,依法履行自己的(义务)。 5. (道德)与(法律),是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮,(缺一不可)。 6.法律调整(社会关系),保护(合法权益) ,维护(公共秩序)。大到(国家的政治生活)，小到(个人的家庭生活) ,处处都有(法律)的身影。 7.刑法是规定(犯罪)和(刑罚)的法律。刑法规定了什么样的行为是(犯罪),对于犯罪应该给予什么样的(惩罚)。(刑法)惩罚犯罪,保障(人权)，保卫国家安全，维护(社会秩序)和(经济秩序)。 8民法是维护人们日常(生活秩序)的主要法律。民法保护我们的(生命)、(健康)、(名誉)，保护我们的(房屋)、(用具)、(储蓄)；民法指导人们签订和履行(合同)、调整生产、贸易、消费等(社会关系)。 9. 除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有(行政法)等法律。行政法约束(行政机关)的权力，督促其履行自己的(职责),管理(公共事务),为公众(提供服务)。 10在法律的大家庭里，这些不同的法律(调整)不同领城的社会关系,发挥不同的(功能)。它们规范着人们的(行为)，保障着社会的(生产)、(生活秩序)。 11.没有(语言)，人和人就无法顺畅地(沟通);没有(规则),人和人便无法正常地(交往)。作为社会生活中的(基本规则),法律为我们设定了(行为准则)，提供了(外部保障),维护着我们的(正常生活)。 12.法律如同(指南针)，告诉我们行为的(方向)。法律保障我们可以(选择)自己的生活。法律督促我