内容正文:
第13课 编写故事接龙(二)
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目 录
CONTENTS
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活动建议
操作指南
说一说
知识小辞典
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练习与拓展
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相同的图片经过不同顺序的拼接,常常会使故事的情节改变。看看下面这三组漫画,它们的情节相同吗?
打开门逃跑吧
漏水啦,快关门
发财梦
在编写自己的故事接龙时,看看是否需要根据故事情节调整幻灯片的顺序,是否需要在中间增加或删除几张幻灯片。对故事接龙的顺序和内容进行调整,让自己的故事更精彩。
(1)在“幻灯片浏览视图”中可以全面地观察所有幻灯片的内容,在这里可进行删除、添加幻灯片、改变幻灯片顺序的操作。
(2)使用“帮助”功能了解操作方法,注意要从中发现与其他软件的相似之处和规律。
活动建议
在“幻灯片浏览视图”中,选定需要删除的幻灯片,如图所示操作可以删除选定的幻灯片。使用键盘的_____键,也可以删除选定的幻灯片。
操作指南-删除幻灯片
删除幻灯片
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如果需要在两幅幻灯片之间插入一幅幻灯片,可以单击两幅幻灯片中间的位置,如图所示,两幅幻灯片之间出现__________后,执行增添“新幻灯片”的操作。
操作指南-添加幻灯片
插入幻灯片
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从“帮助”菜单中打开“ ”,屏幕显示如图所示。
操作指南-“帮助”的使用
打开帮助
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如果需要查找删除幻灯片的方法,输入“删除幻灯片”后,单击“搜索”按钮,屏幕显示如图所示。单击“删除幻灯片”的超链接,可以找到具体的操作方法。
操作指南-“帮助”的使用
查找帮助
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(1)在调整幻灯片的过程中,难免会有操作错误的情况。如果操作错误了,你是如何解决的呢?
(2)在Word和PowerPoint中,对文字、图片、幻灯片进行添加、删除、调整位置的操作,你发现其中的规律了吗?
说一说
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有用的“帮助”信息
计算机中的软件通常含有“帮助”信息,用以介绍软件的使用方法、软件特性和功能等,可以一边操作软件,一边在计算机上查找相关的操作方法。
知识小辞典
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前一个活动的拓展练习中,其他同学制作了一些故事接龙的前半部分作品,挑选一个自己喜欢的作品继续编写故事,与其他同学合作完成那些奇思妙想的故事情节。
练习与拓展
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谢 谢
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