三年级上册科学一课一练-第22课 水的三种形态 青岛版,(含答案)

2020-12-03
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 24 水的三种状态
类型 作业-同步练
知识点
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 25 KB
发布时间 2020-12-03
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23027249.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第22课 水的三种形态 一、填空题 1.一般情况下,当温度降低到0℃时,水会结冰,水结冰时体积会膨胀。 2.水在自然界以冰、水、水蒸气的形式存在。他们虽然状态不同,但都是同一种物质,水的三种状态可以互相转化。 3.冰是固态的水,水蒸气是气态的水。 4.当冰所处的环境温度达到0℃时,冰吸收热量,能够从固态变成液态。 5.冰要变成水或水蒸气时都需要吸收热量。 6.水蒸气没有固定的体积。 7.冬天有存水的水管容易冻裂,是因为水结冰时体积膨胀。 8.冰融化、水蒸发要吸收热量;水结冰、水蒸气变成水要放出热量。水的三态变化主要取决于温度的变化。 9.小水滴在自然界有多种变化,它可能变成水蒸气、雪花、冰雹、霜或者雾等形态。 10.水的三态变化与我们的生活关系密切,如冷冻食品、人工降雨、人工降雪、海水晒盐、晾晒衣服、冬天室外的水管水缸容易冻裂等。 二、判断题 1.水的液态、气态、固态三种状态,在一定的条件下可以相互转化。(√) 2.人工降雪就是水蒸气直接变成固态的雪。(√) 3.一块冰只要不变成水,质量就永远不会减少。(×) 4.水蒸气能直接变成冰,冰不能直接变成水蒸气。(×) “水的三态变化”示意图 吸收热量(受热) 放出热量(受冷) 吸收热量(受热) 吸收热量(受热) 放出热量(受冷) 放出热量(受冷) 水蒸气 (气态) 冰 (固态) 水 (液态) $$

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三年级上册科学一课一练-第22课  水的三种形态  青岛版,(含答案)
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