内容正文:
第(单元岩石与矿产 Q⑨课前早道 本单元主要讲了自然界的岩石与矿产。通过学习,了解我们日常所见岩石的不 同品种,岩石中的不同成分,岩石在生活中的作用,以及一些常见的矿产资源。在了 解以上知识的基础上,引导学生认识资源的宝贵与不可再生,为学生树立保护环境 节约资源的思想意识。 1玩石头 快氐起跑线 快乐填空。 知识乐园 1.我们在进行户外活动时,要有老师或者家长的陪同 岩石的硬度是什么? 岩石硬度是岩石 要 抵抗其他物体刻划或 2.铜针能刻动表示硬度 铜针刻不动、钢针能压入其表面的能力 刻动表示硬度 钢针也刻不动表示硬 般而言最坚固、致 度 密、有韧性的岩有石英 3.可以成为观赏石的石头的 岩、玄武岩和其他各种 或者 非常特别,看起来很漂亮。特别坚固的岩石;中等 4.通过用手指甲、铜钥匙、小刀刻划收集到的石头,可以了 坚固的岩石有砂岩和 解石头的 石灰岩、软砾石等;比 较软的岩石例如碎石、 二、选择乐园。(将正确答案的序号写在括号里) 质页岩、坚固的煤等 1.下列属于石头标本的是() 厂我的收获 B 砖块 花岗岩颗粒 煤块 2.一种矿物不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出 痕迹,硬度()。 A.较低 B.中等 较高 3.铜针刻划后没有留下划痕的石头()。 A.硬度较低B.硬度中等 C.硬度较高 4.卵石在河流的()最常见。 A.上游 B.中游 C.下游 能再模升 三、明辨是非。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.观赏石的颜色、形状、质地非常特别。 2.用手指甲刻划石头的新断面,留有划痕的石头很硬 3.在石头上刻字很容易。 4.铜针刻划没有刻痕,钢针刻划有刻痕的石头硬度中等。 四、牵线搭桥。 把研究石头的方法和研究的内容用线连起来 看一看 轻重 摸一摸 软硬程度 刻一刻 光滑或粗糙 掂一掂 色泽 五、巧思妙答。 石头的软硬标准是什么? 六、拓展训练。 不同的石头有它不同的特征,我们一般可以从哪些方面来 观察和描述石头的特征?(至少列举四个方面) 四、巧思妙答。 认识自然界的岩石时,主要从哪些方面进行研究?请写出 你的研究方法。 五、拓展训练。 科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩 石,打算制成标本保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧! 岩石的组成 忠快乐起跑线 快乐填空。 广知识乐园 1.制作铅笔芯的原材料是 白云母和黑云母 白云母和黑云母 2.矿物