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第单元冷与热 ③》课前早和道 本单元讲的主要是有关温度的知识。温度的变化是我们每时每刻都在经历的 自然现象,但由于其无法直接用肉眼观察,为此,要利用各种实验让学生通过各种现 象感受温度的变化,了解温度变化对其他事物带来的影响。进而使学生了解有关温 度的自然规律,理解热胀冷缩、蒸发等自然现象。 1乒乓球复原了 快氐起跑线 快乐填空。 〔知识乐园 1.一般来说,加热 体 体 热气球是怎么飞起来的? 热气球的基本原 体都会出现体积膨胀现象。 理是热胀冷缩。当空 2.凹陷的乒乓球放入热水后,乒乓球会慢慢 气受热膨胀后,热气球 这是因为球内的空气受热后体积变 中的热空气的平均密 3.在做实验时,小心别让热水 自己或别人 度小于空气。当热气 二、选择乐园。(将正确答案的序号写在括号里) 球受到的空气的浮力 大于自身的重力时,就 1.铁球加热后,重量()。 能升起来了。 A.变小 B.不变 C.变大 〔我的收获 2.从冬天到夏天,温度计内的液柱会()。 A.不变 B.升高 C.下降 3.热气球鼓起来了,是因为()。 A.球内的空气受热后体积变大了 B.球内有风 C.球内的空气受热后重量变大了 4.壶中的水还没有烧开,水往外溢的原因是() A.壶中的水增多了 B.水受热后体积变大 C.热水把水挤了出来 能再提升 三、明辨是非。(正确的打“√”,错误的打“×” 1.瘪了的乒乓球,没有裂口,放入热水中,就会鼓起来。 2.夏季不要给自行车充太多的气,以免爆胎。 3.固体有热胀冷缩的性质,而气体和液体没有热胀冷缩的 性质 4.加热不会对物体体积产生影响,只会影响物体的重量 5.冷水在加热时,体积会变大,所以,烧水时,盛水不要超 过最大水位,以免烧水过程中水溢出 四、巧思妙答。 爸爸将家里的木桶拿到铁匠铺去请铁匠师傅用铁环箍木 桶,方法是先把铁环加热后再箍在木桶上。为什么这 样做? 五、实验探究。 用针管吸入一些空气,然后用软塞将排气管堵住,再把针 管放入热水中,你能观察到什么现象?说明了什么问题? 2四陷的保鮮膜 快氏起跑线 知识乐园 快乐填空。 古人是如何利用 1.空气遇冷体积 热胀冷缩的? 2.铜球受热体积 冷却体积 两千多年前李冰 3.一般物体受热时 会膨胀, 时体积修都江堰时,要开山凿 会收缩,我们将这种现象称为 石,扩大水道,因手工 4.温度计是根据 原理制作而成的 凿山进展缓慢