三年级上册语文试题-第五单元一课一练(PDF版无答案)人教部编版

第@课时 重应语段阅 一、课内语段阅读 我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨,雨点打在船篷 上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀 带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴 它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难 道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着 条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。 文中的小鸟叫 2.文中加点的“我们”指 和 3.这只鸟搭了我们的船是为了什么? 4.请用自己的话描述这只小鸟的外貌。 课外拓展延伸 二、课外阅读。 雨中的小鸟 雨,沙沙沙地下着。一只美丽的小鸟叽叽地叫着在雨中飞来飞去。它飞到我家的阳台 上,用嘴啄着身上湿漉(心)漉的羽毛。 我静悄悄地看着它,这时,妈妈向阳台走过来 ¨下雨了吗?”妈妈打开阳台的门,要把衣服收进屋来。我连忙拉住妈妈,用手指指阳台上 的小鸟,轻轻地说:“妈妈,小鸟在躲雨,别吓着它。” 妈妈看看小鸟,摸摸我的头,笑了。 1.“我”不让妈妈收衣服是因为( ①下雨了,“我”怕妈妈淋雨。 ②下雨了,有只美丽的小鸟在“我”家阳台上躲雨,“我”怕妈妈吓着它。 我”是个 的孩子。 16金色的草地 第◎课时 字回轻圈过民 目标与预习 给加点字选择正确的读音,打“√”。 ◎学习重点 1.当蒲公英盛( sheng cheng)开的时候,这片草地就变成金色的了。1.认识生字;会写生 2.弟弟也假(jaja)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝(chω o zhao)我脸字;能正确读写词语。 上吹。 2.有感情地朗读课文。 3.我发(fafa)现草地并不是金色的,而是绿色的。 读懂课文内容,产生 4.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种( zhong zhong)花。 热爱大自然的情感,体 验大自然给人们生活带 二、看拼音,写词语。 来的快乐,增强观察自 diao yu 然、了解自然的意识。 4.品读课文中的一些 句子,初步体会使用比 wan shua guan cha 喻和拟人等修辞方法 在表情达意上的作用。 ◎会认字 写出下列词语的近义词或反