五年级科学上册试题 第一单元第2课土壤与植物的生长（有答案）冀人版

第一单元生物生长的需要 第2课土壤与植物的生长 一、精彩补白。 1.在农业生产中，发现在其他条件相同的情况下把花生种在不同类型的土壤中产量不同。这说明，(土壤)对植物生长具有一定的影响。 2.根据土壤中“沙 、“黏土”的含量多少，可以把土壤分成三类:含沙多的叫(沙质土)；含黏土多的叫(黏质土)；沙和黏土含量差不多的叫(壤土)。 3.沙质土、黏质土、壤土都有一定的(渗水能力)。 4.根据不同土壤含沙和黏土的比例差异，我们组认为:(沙质土)的渗水能力最强。 5.三种土壤的渗水能力由高到低依次是:(沙质土)(壤士)(黏质土)。 6.土壤的保水能力由高到低依次是:(黏质土)(壤土)(沙质土)。 7.将豆苗分别种在沙质土、點质土或壤土里，在保持其他条件完全一致的情况下，豆苗在(壤土)里长得好。 8.除了渗水性以外，土壤的(肥力)和(透气性)等都会对植物的生长产生影响。 9.沙质土中(水肥)容易流失，但(透气性)好,适宜种块根、块茎作物。 10.黏质土透水性(差)，透气性(差)适宜种植玉米、高粱等作物。 11.壤土透气性(好)、既保(水),又保(肥),是农业生产理想的土壤。 二、择优录取，加深对课本内容的理解。 1.海滩上主要是( A ),菜地里主要是( C ),烧制砖瓦主要是( B )。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 2.生长在陆地上的植物,需要从( B )中吸收营养。 A.水 B.土壤 C.空气 3.大部分植物适合生长在( C )里。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 4.水和空气是植物生长发育必须具备的条件，能较好地同时满足植物所需水和空气的土壤是(C )。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 5.图( B )的植物适合生长在沙质土里,图( C )的植 物适合生长在壤土里，图(A )的植物适合生长在黏质土里。 6.在月球上没有生物,是因为缺少( A )。 A.水 B.土壤 C.空气 D.温度 7.冬天运用温室种植蔬菜，主要是提供适宜的( D )。 A.水 B.土壤 C.阳光 D.温度 三、判断正误，提高对课本内容的掌握。 1.花生适宜在沙质土壤中生长,所以沙质土最适合植物的生长。( X) 2.玉米适宜在壤土中生长,所以壤土最适合植物的生长。( X) 3.沙质土渗水性能最强。(√) 4.黏质土保水能力最强。(√) 5.大多数植物适合生长在壤土里。(√) 6.不同的植物需要生长在不同的土壤环境里。(√) 7.沙质土中只含有沙,不含吸黏土成分。( X) 8.黏质土保水性好,最适合植物生长。( X) 9.植物和其他动物的生长不需要空气和水分。( X) 10.人类的生活需要阳光、空气、水、食物等。( X) 11.只要有土,植物就能生长。( X) 四、名词解释。 沙质土------含沙多的土壤叫沙质土。 黏质土-------含黏土多的土壤叫點质土。 壤土------沙和黏土含量差不多的土壤叫壤土。 五、习题详解，提高对生活实践的认知能力。 1.不同的土壤对植物的生长有哪些影响?植物在不同的土壤中生长的情况有什么不同? 答:沙质土大颗粒较多，土壤通气性较好，透水性强、利于作物根系发育，土壤养分释放容易而保持能力差，土壤的保水和供水能力也较差，土壤容易发生干早。黏质土性能相反，细粒物质较多，土壤通气和透水性较差，供水性好,作物根系不易伸展，土壤养分保持能力强而释放缓慢。壤土颗粒粗细适中,孔家比例协调,土壤通气透水性良好，保水保肥性较强，适宜作物生长，肥力较高。不同的植物适合生长在不同的土壤环境下，比如:花生、虞美人花等植物适合在沙质土环境下生长，一些植物则适合在黏质土里生长，而大多数植物适合生长在壤土里。 2.观察三种土壤，比一比它们颗粒大小、颜色和點性。 答:沙质土颗粒大,颜色浅，黏性小。黏质土颗粒小,颜色深,黏性大。壤土颗粒大小适中,颜色深浅适中，黏性大小适中。 3.课本实验探究。 ①取三个同样大小的透明塑料瓶,去掉瓶底，用纱布蒙住瓶口，扎好,倒立在支架上，在瓶口下面各放一只同样大小的烧杯。②向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、黏质土和壤土,并同时倒人同样多的水。③对三只烧杯收集到的从瓶子中渗出的水，进行比较。 在相同时间内,三种土壤中流出的水量哪种最多,哪种最少?三种土壤的渗水能力由高到低依次是什么?由土壤的渗水能力我们可以推测出，土壤的保水能力由高到低是什么? 答:沙质土流出的水量最多，黏质土流出的水量最少。渗水能力由高到低依次是:沙质土、壤土、黏质土。保水能力由高到低依次是:黏质土、壤土、沙质土。 4.故渗水比赛实验时，为什么在三个瓶中装同样多的土，并同时倒人同样多的水? 答:只有在同样条件下，才能对三种土的渗水能力进行对比实验，才能保证实验的公平和准确，得出的结论才具有说服力。 5.如果将豆苗分别种在沙质土、黏质土或壤土里，在保持其他