三年级上册科学课件-13 呼吸器官（二） 人教版(共27张PPT)

呼吸器官（第二课时） 三年级 科学 鼻 咽 喉 气管 支气管 左肺 右肺 呼吸器官 上节回顾： 呼吸道 。 三年级 科学 呼吸器官是怎样工作的？ 三年级 科学 建构模型 呼吸器官结构图 三年级 科学 制作呼吸器官模型 材料：塑料瓶、Y形管、小气球两个、大气球一个、橡皮泥、剪刀、胶带 三年级 科学 Y形管制作 ①两根细吸管一根粗吸管 ②两根细吸管黏到一起 粗吸管剪下一截 ③粗吸管套入黏好的细吸管 三年级 科学 肺 气管 支气管 分别模拟的是我们哪个部位？ 三年级 科学 三年级 科学 支气管 气管 左肺 右肺 胸廓 三年级 科学 怎样让这些呼吸器官运动起来？ 三年级 科学 利用模型模拟呼吸运动 三年级 科学 思考与讨论 我们呼吸时有人对着你吹气帮助你呼吸吗？ 三年级 科学 再次观察呼吸器官结构图，你有什么发现？ 三年级 科学 横膈肌 横膈肌是位于我们胸腔和腹腔之间的一层肌肉，受大脑的控制而主动地舒张或收缩。 三年级 科学 哪个材料可以模拟横膈肌？ 横膈肌 三年级 科学 三年级 科学 想一想 如何利用模型模拟收缩与舒张？ 三年级 科学 再次模拟呼吸过程 你看到了什么现象？ 。 三年级 科学 说一说 产生的现象说明了什么？ 三年级 科学 三年级 科学 胸廓空间扩大 肺充满空气 横膈肌收缩 胸廓空间缩小 肺呼出气体 横膈肌舒张 吸气 呼气 三年级 科学 人的呼吸过程是在肺进行气体交换，吸进氧气，排出二氧化碳，我们在不停地呼吸，肺就在不停地运行。 三年级 科学 三年级 科学 在呼吸过程中气体经过了哪些器官？ 这些器官产生了什么变化？ 三年级 科学 人体吸气时，空气从鼻腔进入，经过：咽—喉—气管—支气管—肺。 人体呼气时, 从两片肺出发，经过：支气管—气管—喉—咽最后从鼻腔排出。 气体流经的途径 三年级 科学 结构图 呼吸器官模型 认识结构 探究原理 本节回顾： 三年级 科学 如何保护呼吸器官？ 思考： Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf58.29.100 Lavf57.83.100 $$