1.3 含有小数乘法的四则混合运算-2020-2021学年五年级数学上册【七彩课堂】教学课件（青岛六年制版） (共26张PPT)

服务师生 方便老师 贴近教学 课件PPT 五年级 数学 上册 青岛版(六年制) 第一单元 小数乘法 1.3 含有小数乘法的 四则混合运算 课件PPT 学习目标 1.通过解决问题，明确含有小数乘法的四则混合运算的顺序，能根据实际情况用“四舍五入法”求积的近似值 。   2.通过分析、比较、迁移等活动，学生的分析问题及解决问题的能力得到进一步提升，为发展数学思维能力，积累经验。 3.在数学学习中，感受数学与生活的联系，体验学习数学的价值。 课件PPT 4 复习导入 0.15×0.09＝ 0. 0 1 3 5 0. 1 5 ×0. 0 9 0.0135 计算。 58+37×40÷8 ＝58 + 1480 ÷8 ＝58 + 185 ＝243 课件PPT 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 课件PPT 探索新知 黄豆每千克4.82元，绿豆的单价是黄豆的1.5倍。 大米每千克4.72元， 小米每千克5.28元。 买2.5千克的绿豆需要多少钱？ 你能解决这些问题吗？ 如果大米、小米各买2.5千克，一共需要多少钱？ 课件PPT 探索新知 买2.5千克绿豆需要多少钱？ 先思考以下两个问题，再解答。 1.要解决这个问题，可以先求什么，再求什么？ 2.联系生活实际想一想，应怎样付钱？通常像这种情况，计算结果应保留几位小数？ 黄豆每千克4.82元，绿豆的单价是黄豆的1.5倍。 课件PPT 探索新知 先算出买1千克绿豆需要多少钱 4.82×1.5=7.23（元） 再算出买2.5千克绿豆需要多少钱 7.23×2.5=18.075（元） ≈18.08 买2.5千克绿豆需要多少钱？ 生活中流通的人民币最小单位是分。因此收现款时，通常只算到“分”，类似这样的问题得数保留两位小数即可。 （元） 课件PPT 探索新知 买2.5千克绿豆需要多少钱？ 生活中流通的人民币最小单位是分，因此在收现款时，通常只算到“分”，类似这样的问题得数保留两位小数即可。 4.82×1.5×2.5 =7.23×2.5 =18.075 ≈18.08 先算出买1千克绿豆需要多少钱，再算出买2.5千克绿豆需要多少钱。 从左往右的顺序。 （元） 课件PPT 探索新知 一共需要多少钱？ 你会用综合算式解答吗？ 试试看！ 小米每千克5.28元 大米每千克4.72元 各买2.5千克 课件PPT 探索新知 4.72×2.5 ＝ ＝ 一共需要多少钱？ 先算乘法 先分别算出2.5千克大米和2.5千克小米的价钱，再算它们的和。 5.28×2.5 ＋ 13.2 ＋ （元） 11.8 25 小米每千克5.28元 大米每千克4.72元 各买2.5千克 课件PPT 探索新知 ＋ 2.5 5.28 × 4.72 10 一共需要多少钱？ 先算出大米、小米各买1千克需要多少钱，再算各买2.5千克需要多少钱。 （元） ＝ × 2.5 ＝ 25 先算括号里的 （ ） 小米每千克5.28元 大米每千克4.72元 各买2.5千克 课件PPT 探索新知 一共需要多少钱？ 先算出大米、小米各买1千克需要多少钱，再算各买2.5千克需要多少钱。 10 （元） ＝ × 2.5 ＝ 25 整数乘法分配律对小数同样适用。 ＋ 2.5 5.28 × 4.72 （ ） 4.72×2.5 5.28×2.5 ＋ ＝ ＝ 13.2 ＋ （元） 11.8 25 = ａ×ｃ＋ｂ×ｃ = （ａ＋ｂ）×ｃ 课件PPT 探索新知 猜一猜，整数乘法交换律和结合律对小数乘法是否适用？举例验证你的猜想是否成立。 　 2.5×3.4 = 8.5 3.4×2.5 = 8.5 = 0.5×0.4 = 0.2 0.4×0.5 = 0.2 = 1.5×2.4×0.6 = 2.16 1.5×(2.4×0.6) = 2.16 = 2.1×4×0.3 = 4.2 2.1×(4×0.3) = 4.2 = a×b = b×a a×b×c = a×(b×c) 整数乘法的运算律对小数乘法同样适用。 课件PPT 典题精讲 大米每千克4.72元，小米每千克5.28元。买1千克大米和2千克小米一共需要多少钱？ 可以列综合算式进行计算。 课件PPT 典题精讲 5.28×2 1千克大米的价钱 4.72 ＝ 2千克小米的价钱 ＋ ＋ 4.72 ＋ 10.56 ＝ 15.28 先算乘法 （元） 答：一共需要15.28元钱。 课件PPT 易错提醒 错误解答 计算： 3.32＋4.68×5 ＝8×5 ＝40 课件PPT 易错提醒 错误分析： 计算顺序错误。在一个小数四则混合运算的算式里，既有乘法，又有加(减)法，应先算乘法，再算加(