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利学,四年级上·KA -9》》第一单元巩固练习 (时间:40分钟分值:100分 填空题。(每空3分,共36分 1.歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”里涉及的发声体分别是 和 声音是由物体 产生的。声音是以 的形式向着 传播的。 3.声音的大小可以用来描述,声音的高低则用来描述。 4.用相同的力量弹拨尺子时,尺子伸出桌面的部分越短,发出的声音就越 5.我知道的乐器有 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题5分,共20分) 1.我们唱歌和说话时发出声音主要是由于()。 A.嘴唇在振动 B.声带在振动 C.空气在振动 2.用同样的力量拨动橡皮筋,橡皮筋拉得越紧,发岀的声音越( A.高 B.低 3.耳朵是由()组成的。 A.耳廓、鼓膜、内耳 B.耳廓、中耳、内耳 C.外耳、中耳、内耳 4.下列各物体传声效果最好的是()。 A.铁丝 B.木尺 C.棉线 三、判断题。(对的画“V”,错的画“×”)(每题4分,共16分 人耳的耳廓起到收集声音的作用 2.把玻璃钟罩里的空气抽走后,我们听不到闹钟发出的声音了,是因为玻 璃钟罩里面的闹钟无法在真空环境里发出声音。 國网知识点梳理〓本通 3.弹拨松紧、粗细不同的橡皮筋时,橡皮筋发出的声音的音调是一样的。 4.声音的主要功能之一是传递信息。 四、简答题。(14分) 停止敲锣以后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?试着用所 学知识进行解释 五、实验探究题。(14分) 下面四个大小相同的玻璃杯中,盛有的水量不同。用筷子以相同的 力量敲击杯子上部的杯壁,听到的声音有什么不同?为什么?