内容正文:
2020年秋季学期三年级期中调研检测
语 文
(全卷满分100分,考试时间90分钟)
题目
一
二
三
四
五
总分
得分
卷首寄语:亲爱的同学们,通过一个学期的学习,相信你一定开阔了眼界,增长了不少知识,现在就让我们尽情展示,品尝成功的喜悦吧!加油哦!
一、基础知识。(37分)
(一)正确书写词语。(8分)
fú zhuāng luò yè yán liào guī zé
jiù mìng liú lèi là zhú qiáng bì
(二)我会给加点的字注音。(4分)
1.假( )如儿童节不放假( ),我们就不能去姥姥家了。
2.教务处( )正在处( )理这个问题。
3.这几( )天妈妈几( )乎晚上十点后才到家,真辛苦。
4.夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇( )子扇( )风。
(三)形近字组词。(4分)
扮( ) 径( ) 担( ) 冷( )
粉( ) 经( ) 但( ) 怜( )
(四)按要求写词语。(6分)
1.眼疾手快(写两个带人体部位名称的成语)
____________________ ________________________
2.金桂飘香(写两个描写秋天的成语)
____________________ ________________________
3.百发百中 (写两个含有数字的成语)
____________________ ________________________
(五)给句子加标点符号。(5分)
1.公园里百花齐放 可真美丽
2.动物园里有狮子 猴子 兔子 河马
3. 宝贝 妈妈喊 快过来吃饭
(六)按要求写句子。(10分)
1.草地上长满了蒲公英。(扩句,至少两处)
2.一朵朵花在风中随风摇摆。(改成拟人句)
3.你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)
4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句)
5.树上结了许许多多数不清的果了。(用修改符号修改病句)
二、按课文内容填空。(8分)
1.停车坐爱枫林晚,__________________________。
2.__________________________,最是橙黄橘绿时。
3.人们常用“___________________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有:__________,泰山移;________________,其利断金。
4.秋天的雨把黄色给了__________,把红色给了__________,把__________给了田野。
三、口语交际。(3分)
我们身边每天都会发生一些不文明行为,和同学交流一下你所遇到的不文明行为有哪些?对于这些不文明行为,我们应该怎么做?请试着谈一谈。
四、阅读拓展。(22分)
(一)课内阅读(11分)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1. 写出下列词语的近义词。 (2分)
安静( ) 热闹 ( )
2.仿照文段中画横线的句子填空。(4分)
(1)那蛋糕真 ! (2)那本书真 !
(3)那花园真 ! (4)那舞蹈真 !
3.用 “ ”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中,我感受到孩子们________________________________________________________。(2分)
4.选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物,对描写这些小动物的分析说法正确的是( )(多选)(3分)
①突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
②突出孩子们读书认真。
③为了表现这些小动物的胆子很大。
④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
(二)课外阅读(11分)
北大荒的秋天