六年级上册班会教案　主题班会《保护环境》　通用版

《保护环境，爱我校园》主题班会 活动目标： 通过本次主题班会，让学生了解保护环境的重要性，学习并懂得一些基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小卫士。 教学重难点： 让学生了解保护环境的重要性 活动过程： （一）主持人宣布班会开始 师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就是进化中心学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢？ 学生交流。 师：在这里，我们应该怎么做？ 学生自由发言。 师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，要做一个保护环境的小小卫士。 主持人：让我们从小保护环境。 老 师：《保护环境，爱我校园》主题班会现在开始。 （二）安排活动 当我们从繁忙的学习中抽身，投入到大自然的怀抱,我们会发现，曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—-群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这些与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！ 所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！请听朗诵 1、朗诵儿歌 李 新：同学们，我们朗诵儿歌—— 保护环境，爱我校园 伸伸手，弯弯腰，校园卫生靠大家。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢不得了。 垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。    废弃物，不乱扔，肮脏大家都丢脸。 节约水，节约电，不乱花掉一分钱。 清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。 校园美，心情好，你欢笑来我歌唱。 师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗？做到的同学自己夸夸自己（学生拍拍自己的前额三下），没有做到的同学批评一下自己。（学生刮三下自己的鼻子） 主持人A：咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。2、环保知识知识问答。 小记者出场：同学们，大家好，我是《环保报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家，你们有信心吗？   保护环境知识问答。对的打“√”，错的打“×”。错的说说为什么错了。 （1）牛奶不是零食，可以带进学校。（错） （2）学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。（错） （3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。（对） （4）我发现同学要下草坪捉蝈蝈，我马