【新】六年级上册科学课件-3.5 灵活巧妙的剪刀 教科版(共27张PPT)

2020-12-01
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 5.灵活巧妙的剪刀
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.26 MB
发布时间 2020-12-01
更新时间 2020-12-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23020320.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

灵活巧妙的剪刀 六年级 科学 简单机械 斜面 杠杆 轮轴 思考 生活中我们 常见的剪刀有什 么特点? 两个平滑的把手 属于塑料 保护手不被金属割伤 两个锋利的剪刀刃 属于金属材料 坚硬耐用可塑性强 剪刀的特点 比较 观察核桃夹子、水果刀,和剪刀有什么相似之处? 发现 剪刀是一种组合工具 剪刀刃用到了斜面 剪刀结构应用了杠杆 探索 任务一:感受剪刀的作用。 活动内容:将画有圆形和方形的纸和布料剪裁来。 剪裁纸和布 活动材料: 任务 目标 是否完 成任务 完成任 务快慢 是否 方便 其他 指标 剪纸 剪布 剪刀测试记录表——剪裁任务 剪裁纸和布 任务要求: 1.沿着实线剪,尽量剪裁平整。 2.剪裁过程中,要安全使用剪刀,避免受伤。 任务 目标 是否完 成任务 完成任 务快慢 是否 方便 其他 指标 剪纸 剪布 剪刀测试记录表——剪裁任务 安全 方便 不灵活 完成 较快 完成 较快 方便 研讨 1.通过测评,你是如何评价剪刀这种工具的? 2.有哪些指标可以评价这种工具的优劣? 研讨 1.通过测评,你是如何评价剪刀这种工具的? 2.有哪些指标可以评价这种工具的优劣? 探索 任务内容:解剖网线 任务二:感受在不同任务中,对剪刀的测评是不同的。 解剖网线 任务材料: 解剖 网线 是否完 成任务 完成任务的快慢 是否 方便 其他 指标 普通 剪刀 解剖剪 剪刀测试记录表——解剖网线 解剖网线 任务过程: 1.先将废旧网线的外皮剪开。 2.然后剪断其中两根导线。 解剖网线 任务要求: 1.切口不能太大。 2.任务过程中不能撅网线。 3.一定要注意操作的安全。 解剖 网线 是否完 成任务 完成任 务快慢 是否 方便 其他 指标 普通 剪刀 解剖剪 剪刀测试记录表——解剖网线 不好 控制 方便 不安全 完成 完成 较慢 较快 不方便 解剖网线 思考: 1.在模拟医生解剖的任务中,你认为解剖剪有什么作用? 2.它的什么结构特点使它具有这样的作用。 解剖网线 思考: 1.在模拟医生解剖的任务中,你认为解剖剪有什么作用? 2.它的什么结构特点使它具有这样的作用。 不同的剪刀 裁衣剪刀 理发剪刀

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